《富爸爸窮爸爸》中,主要作者羅伯特·清崎透過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會投資,學(xué)會使自我的資產(chǎn)增值,富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”,努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局,即使是受過多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚,作為一位大學(xué)教授,仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財觀念截然相反的爸爸的教育下,作者成長為了成功人士。
富爸爸教會作者如何透過合理途徑免除稅收,鼓勵作者進(jìn)行投資,應(yīng)學(xué)會“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí),找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作,富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期,我們不能只看重工作報酬,而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些才是無價的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,可能一年的推銷你拉不到多少單子,但你見識過了形形色色的人物,總結(jié)出他們的心思,為你以后再次與之合作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自我的事業(yè),但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè),職業(yè)是為他人創(chuàng)造財富,事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是,我們才能獲得真正的財務(wù)安全。
不僅僅要把錢花在投資上,還要花在讓我們學(xué)會投資的課程上,教會我們?nèi)绾瓮高^買進(jìn)賣出實(shí)現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財富奮斗終身而無所得,主要是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識,但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識,結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作,而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛佑妙^腦發(fā)掘商機(jī),最終也沒能過上悠閑自在的日子,只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級財務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險,這意味著他們的財務(wù)知識匱乏,作為大學(xué)生的我們,就應(yīng)意識到財務(wù)知識對我們的重要性,學(xué)會理財,掌握相應(yīng)的理財知識。
然而,掌握財務(wù)知識的人很多時候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目,這原因包括對可能損失金錢的畏懼心理。恐懼本身并不成問題,問題在于如何處理恐懼心理,如何處理損失問題。我們會對自我產(chǎn)生懷疑,當(dāng)我們有所計劃的時候這種可怕的感覺在心中滋生,如此強(qiáng)烈,以至于我們無法將此付諸行動,我們無法向前邁進(jìn),因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西,而機(jī)會卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時光流逝,心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí),成功者分析現(xiàn)實(shí),進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西,也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會,這正是取得成功的機(jī)會。
人們總是批評而不是去分析,總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
透過問自我“怎樣才能支付這個”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神,而不是簡單的一句“我不能支付這個”,目標(biāo)并不重要,只是在這一過程中我們會有所收獲,打開了我們充滿了可能性的快樂和夢想之門。
《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財務(wù)知識的大門,生活在與錢打交道的社會中,我們需要這本書幫忙我們?nèi)〉脤ψ晕椅磥淼呢攧?wù)生活控制力。