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中國(guó)龍?jiān)隍v飛    ——北京奧運(yùn)暢想

  誠(chéng)實(shí)是金

 浙江省慈溪市 逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)六(3)班 羅丹妮     人生,就象知識(shí)是沃土,希望是種子,汗水是根源。但是,僅有這些是不夠的。
    有時(shí)候,誠(chéng)實(shí)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。自從看了《一顆種子的故事》以后,我對(duì)誠(chéng)實(shí)有了進(jìn)一步的深刻體會(huì)。
    從前,有一個(gè)國(guó)王,他沒(méi)有繼承人。于是就出了一道題目來(lái)考本國(guó)的孩子們:每人在國(guó)王那兒領(lǐng)一顆種子,三個(gè)月后,種出來(lái)的東西拿到宮里進(jìn)行評(píng)比。
    其中一個(gè)小男孩把種子領(lǐng)來(lái),每天細(xì)心照料,給它澆水、施肥,幾個(gè)月過(guò)去了,也沒(méi)露出一點(diǎn)綠芽。三個(gè)月后,別的孩子都拿著漂亮的花到宮中去了,可他卻拿著一只空花盆。國(guó)王見(jiàn)了,問(wèn):你怎么拿著空花盆呀?這個(gè)小男說(shuō):不管我怎么細(xì)心照料它,它就是長(zhǎng)不出花兒來(lái)。所以……這時(shí),國(guó)王大笑起來(lái):你就是本國(guó)的繼承人。別的孩子不服氣,問(wèn)這是為什么。國(guó)王說(shuō):其實(shí)我給你們的都是煮熟的種子,它怎么會(huì)開(kāi)花呢?這個(gè)小男孩在人們的贊美聲中成了國(guó)王的繼承人。
    從這個(gè)故事中我深深地體會(huì)到;做人要誠(chéng)實(shí)。對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。最高的獎(jiǎng)賞是公眾給予的贊美。就象故事中的小男孩,雖然他不能和其他孩子一樣種出鮮艷的花朵,但最起碼他是懷著一顆真誠(chéng)的心走到國(guó)王面前的,最終,他就是以自己的誠(chéng)實(shí)和坦率贏得了大家的贊同。
    生活,是一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的考試,一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個(gè)人的言行表現(xiàn)都在為自己的人生答卷打分。小男孩在自己人生征途的起步階段就有了一個(gè)美好的開(kāi)始,為自己贏得了關(guān)鍵的一步。想想同年齡的我,想起那一件事,我不由自主地感到臉紅……
    那天數(shù)學(xué)課,老師正在黑板上演算一道計(jì)算題。也許是搗蛋鬼在我心里作祟,我拿起橡皮碎片把它扔向前桌的同學(xué)。馬上,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給了我一拳,湊巧,被老師看見(jiàn)了。老師非常生氣,對(duì)岑奇嚴(yán)厲批評(píng):你平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,現(xiàn)在連上課也不認(rèn)真聽(tīng)呀!岑奇大聲喊道:是羅丹妮先弄我的!你別大呼小叫的,她會(huì)惹你?躲你還來(lái)不及呢!看平時(shí)的表現(xiàn),老師認(rèn)定是他的錯(cuò),怎么會(huì)想到我這個(gè)平時(shí)的乖學(xué)生也會(huì)犯錯(cuò)呢?岑奇含著眼淚瞪著我。我默不作聲,不敢在老師和全班同學(xué)面前坦白是我先錯(cuò)。
    這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每當(dāng)想起,我的內(nèi)心仍然不能平靜。我真是慚愧極了,后悔極了。后悔當(dāng)初把責(zé)任推卸給別人。連承認(rèn)自己錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有,我今后還能有什么作為呢?
    誠(chéng)實(shí),是做人的基本道理。

    指導(dǎo)教師:高雪丹

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