燃燒的蠟燭_我的老師作文500字

燃燒的蠟燭_我的老師作文500字

一天晚上，突然停電了！媽媽拿出幾只蠟燭。于是我坐在蠟燭前寫作業(yè)，無意中望見燃起的蠟燭，那紅色的火苗，一跳一跳的非常光芒?；鹈缛紵灎T的蠟會一滴一滴流下來，就像它的眼淚，它先是堆積，越堆積越多，就在一瞬間，流了下來，接著越流越多，蠟燭只剩下一半了，它還繼續(xù)燃燒著，還不放棄。

這時(shí)我突然聯(lián)想起來我的老師—褚老師。她每天都要為我們批改作業(yè)，還要幫我們聽寫，聽寫完還要親自批改，除了做這些工作之外，她還為我們準(zhǔn)備了讀書角，書上的每一個(gè)標(biāo)簽，都是老師寫的，老師貼的。為了我們的方便，還用了幾節(jié)課的時(shí)間，畫了一個(gè)聽寫表。在課余，在課間，她要為我們準(zhǔn)備課程，還要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，每件事她都盡量做到最好…?？上攵?，老師是多么辛苦的工作著，她為什么要給自己這么大的壓力？仔細(xì)想想，她也是為了我們。她不希望班里有一個(gè)同學(xué)把功課落下。她從來都是無所求，只求我們班里每個(gè)同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，希望我們成為一個(gè)優(yōu)秀班級，優(yōu)秀集體。尊敬的老師：您的苦心，我們是知道的。雖然我們平時(shí)不表露，其實(shí)在心里暗暗努力著……

這時(shí)來電了，打斷了我的思緒，那蠟燭只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，可是火苗卻越來越大，光芒也越來越大，這時(shí)的我，深深的被感動了：小小的它，燃燒了自己，卻照亮了別人，直到最后一刻！

張老師—雪人_我的老師作文500字

這個(gè)冬天真冷，而且經(jīng)常下雪。然而我和小伙伴們心里卻暖得像一團(tuán)火，因?yàn)槲覀儼嘈聛砹艘晃粡埨蠋煟粋€(gè)從城里來的大姐姐。她齊耳的短發(fā)，紅蘋果般的臉上有一雙會說話的眼睛，衣服總是既得體又樸素。她和我們一見面，我們心眼里喜歡她。聽說張老師是來實(shí)習(xí)的，過一段時(shí)間還要走，我們就總覺得時(shí)間不夠，每天都提前往學(xué)校趕，而且那聽課的認(rèn)真勁兒也是從沒有過的。她講起課來那聲音甜甜的，好聽極了。當(dāng)她叫我們唱《我的童年》時(shí)，同學(xué)們聽的入迷了，竟忘了張口。

一個(gè)下雪天的日子，張老師和我們一起在雪地上打雪仗、玩游戲。體育課上她教我們堆雪人。同學(xué)們揮舞著鐵鍬，很快就堆出了一個(gè)白白胖胖的雪人。鐵蛋兒從家里拿出一個(gè)紅紅的辣椒。說要做一個(gè)像張老師那樣笑的雪人兒，同學(xué)們都笑了。老師笑的那么甜，怎么會像雪人那樣傻乎乎的呢？老師從她的夾子里取出兩顆精致的紅豆當(dāng)雪人的眼睛，頓時(shí)那雪人兒就神氣起來。同學(xué)們歡叫著，跳躍著。

這天晚上，張老師辦公室的燈一直亮到深夜，白白胖胖的雪人坐在窗外默默地看護(hù)著校園。

第二天我們和往常一樣高高興興地背著書包一早來到學(xué)校，可張老師卻不見了，聽說她接到通知已經(jīng)離校了。小伙伴們守著雪人兒難過地掉下了眼淚。

天晴了，雪人也走了，只留下兩顆紅豆。