她呀!就是我們班的朱雨欣,長得還算可以,性格潑辣,是一個(gè)十足的野妹子。我和她在一起感覺很充實(shí),有開心大笑的時(shí)候,也有傷心難過的時(shí)候。
“張嘴,你來追我呀!”那個(gè)姓朱的在樓道里喊著,“別跑,朱八戒,我這一次非得好好教訓(xùn)教訓(xùn)你。”我在后面向她說著,我們兩個(gè)人的嬉鬧聲在樓道里久久的回蕩著。
”扭扭屁股,快樂小豬。”我唱著陳佳怡為朱雨欣編的神曲,接下來就是“朱八戒大戰(zhàn)張嘴”的傳奇故事,我在前面對(duì)她做著只有豬才有的表情,朱雨欣立刻火冒三丈,追著我滿學(xué)校跑來跑去。
說起看課外讀物,沒人能比得上她的速度,而我呢,只是僅次于她,我們兩個(gè)都喜歡看書。記得那一次,我們?yōu)榱艘槐緯鴵寔頁屓?,最后我拿到了那一本書,沖她調(diào)皮一笑,我察覺她的臉色不對(duì),不好!我仿佛看到了火山在她的頭頂上冒著熱氣,快走!再不走,火山可能爆發(fā)了!這架勢我可招架不住。我心里想著,轉(zhuǎn)身快速跑到了我的救護(hù)神——劉月的身邊。“你來抓我呀!”我向她說道。我們?nèi)齻€(gè)像老鷹抓小雞一樣在操場上鬧起來,哈哈。
在表面上看她是一個(gè)很野的女生,其實(shí)她是一個(gè)很會(huì)藏心事的女生。這些心事有時(shí)候?qū)ξ乙膊荒苤v,那時(shí)候我很心急,但又不知道怎么問,只好讓她藏著這件事,也許時(shí)間長了,就能忘了吧。
我們兩個(gè)也有吵架的時(shí)候,但是過了幾分鐘就和好了,這大概是因?yàn)樽约喊褜?duì)方當(dāng)成一個(gè)陪著自己走向成功的好伙伴吧,盡管自己和對(duì)方吵架,表面會(huì)很生氣,但是在心里對(duì)方一直把自己當(dāng)作自己最信任的朋友,這大概就是所謂的友情吧!
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了,開學(xué)的那一天,我在人群里尋找著自己日夜都在想念的好伙伴,因?yàn)槲矣刑嗟脑捪雽?duì)她說。開學(xué)的前一天晚上我就在想象第二天我們兩個(gè)開心的玩耍、聊天,雙方的臉上都露出了最真實(shí)的笑容。可是我一直沒有看到她,后來我才得知她轉(zhuǎn)學(xué)了,我當(dāng)時(shí)感到無比的失落……
雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了,不再和我一起學(xué)習(xí),不再和我一起打打鬧鬧,但我會(huì)一直想念她的,因?yàn)樗俏业暮门笥押统砷L道路上的好伙伴。
臨西縣新教育小學(xué)六三班 張芮芮 指導(dǎo)老師:劉西坤
老師點(diǎn)評(píng):1、文章一開始就概括出兩人的深厚感情,接著列舉了幾件事情詮釋。2、文章描寫細(xì)致生動(dòng),人物語言個(gè)性化,符合角色性格特征,人物刻畫得逼真形象。3、內(nèi)容具體充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,條理清晰,文字間流露出小作者的真情實(shí)感。