我們的班主任作文600字 郭老師

大家都說：“老師，就像園丁，養(yǎng)育著我們這些沒有生根發(fā)芽的種子，讓我們成為國家的棟梁之才。老師，就像指南針，引導我們走向成功的道路。”在我眼中，我們的班主任——郭老師就是這樣的老師。

郭老師個子很高，有著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，黑亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。她一帶上眼鏡，頓時就有教師的風范。

我們班一些人作業(yè)經(jīng)常不認真完成，字寫得歪歪扭扭，就像小蝌蚪一樣，郭老師都要一一懲罰。她說：“字如其人，別人一看你的字就知道你大概是什么樣的人，所以一定要寫好看。”我們的習作如果沒有達到老師的基本要求，她都要我們退回去重寫。預習課文，她教我們要畫好詞好句，并且在重點詞旁邊做批注，寫上感受。一系列的嚴格要求讓大家叫苦不迭，但是就是在郭老師的“重拳之下”，我們的學習習慣慢慢往好的方向培養(yǎng)，字寫得越來越整齊，成績也上去了，這都是老師用心良苦的結果呀!

雖然在學習上老師很嚴肅，但平時，郭老師又是一位和藹可親的老師。她在課余時間經(jīng)常和我們聊天開玩笑，這時的郭老師仿佛是我們親密無間的好朋友，又是我們生活的導師。

在我眼里，郭老師還是愛崗敬業(yè)的工作者。每次我一進老師辦公室，就看見郭老師不是認真?zhèn)湔n，就是批改作業(yè)。只見那堆積如山的作業(yè)本，仿佛在老師的身上壓了一塊又一塊的石頭。改完了一疊又一疊的作業(yè)，郭老師還要精心備課呢!那許許多多有趣的圖片、文字……都是郭老師花了不少時間找來的，目的就是讓我們在一節(jié)課時間里更全面具體地了解掌握課文的內(nèi)容。

感謝您，郭老師。您永遠是我們心目中的好老師!