香菱,是《紅樓夢》中的人物,而《香菱學詩》是我們的一篇課文,我看了香菱的學習用功不禁讓我想向她學習。
香菱是個苦命的女子,原籍姑蘇,出身鄉(xiāng)宦家庭。她三歲被拐,長大后被呆霸王薛蟠買去做妾,后隨薛家進京,一向住在榮府的梨香院。平日她要伺候薛蟠,難得有空,這一次因薛蹯外出經(jīng)商,寶釵便把她帶進了大觀園給自我做伴。環(huán)境的變化,激發(fā)了香菱寫詩的愿望,寶釵笑她“得隴望蜀”,勸她“且緩一緩”,可她急切的很,于是去找黛玉。
故事開頭寫香菱一見黛玉就說明求教之意,黛玉慨然允諾。
香菱練習寫詩也是在黛玉的指導下進行的,包括命題限韻評論習作,指點門徑三事。
香菱的詩一共寫了三稿。第一稿是在“茶飯無心,坐臥不定”的狀況下經(jīng)過苦思寫成的。寶釵先看,說:“這個不好,不是這個做法”;黛玉則認為“意思卻有,只是措辭不雅”,指示她“丟開”這首,“放開膽子”另作一首。香菱得了這個指示,“連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?rdquo;;“皺一回眉”,又“含笑一回”,簡直到了如癡如醉的地步,可這樣寫出的第二稿依舊不行。黛玉說:“過于穿鑿,還得另作”;寶釵則認為它離了題,不是寫“月”,而是寫“月色”了。盡管又一次失敗,香菱毫不氣餒,便獨自走到階前小竹下構思她的第三稿。她“挖心搜膽”,絕無旁騖,以致將探春“錯了韻了”。這一天,香菱滿心想的都是詩,到晚間還是對燈出神,三更起床,到五更才睡去,最后,她居然在夢中把這首詩作成了,而且笑道:“但是有了,難道這一首還不好?”待到寶釵將她喚醒,她立即將詩抄寫下來——這就是她的第三稿,之后博得了眾姐妹的一致稱贊:“不但好,而且新巧有意趣”。
這就是香菱對學習的渴望和執(zhí)著,但是此刻的我們呢?有好的學習條件卻不好好學習,整天只明白???、玩,這一切又有什么意思呢?其實,只要我們?nèi)硇牡耐度氲綄W習中去,你不但能夠學好,而且會讓學習的負擔成為快樂,所以,讓我們一齊全身心的投入到學習中去吧!