一年一度的暑假來(lái)到了,班主任老師也根據(jù)上學(xué)期我的表現(xiàn)寫下了期末評(píng)語(yǔ)。
老師首先寫下了“白白凈凈的你,個(gè)性沉靜穩(wěn)重,品格認(rèn)真踏實(shí),待人彬彬有禮,足見(jiàn)良好家風(fēng)。你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),具有親和力,很受同學(xué)們的喜愛(ài)。由于父母工作的原因,每天中午你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,但你卻能安靜地坐在位子上看書(shū),這種自覺(jué)性難能可貴。”看了這一段老師給我的鼓勵(lì),我打心眼里高興,心里像吃了蜜似的,感覺(jué)這一個(gè)學(xué)期的努力都沒(méi)有白費(fèi),而且我也非常感謝老師,因?yàn)榘职謰寢屔习啾容^忙,每次接我都比較遲,于是我都是在教室里邊看書(shū)邊等他們,我已經(jīng)四年級(jí)了,這種等待其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)覺(jué)得有什么,但是老師每次都在辦公室里等我們走后才下班回家,有時(shí)候怕我寂寞,還到班上陪我聊天。我暗暗決定,以后要更加努力才能對(duì)得起老師對(duì)我的鼓勵(lì)和照顧!
不過(guò),老師也給我提了一個(gè)建議:“可是對(duì)于自己的作業(yè)似乎還沒(méi)有做到認(rèn)真仔細(xì),且未交未帶的現(xiàn)象多有發(fā)生,這可不是優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)啊。望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采”??戳诉@一段評(píng)語(yǔ),我心中有一絲絲難受,想到了自己這學(xué)期確實(shí)如老師所說(shuō)的那樣,好幾次都忘記了帶作業(yè),而且平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候比較粗心,出錯(cuò)率比較高,真是有點(diǎn)害臊。于是我下定決心要在下學(xué)期改掉“馬大哈”的毛病,上課積極發(fā)言,主動(dòng)參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,爭(zhēng)取做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!