每次我打開抽屜的時(shí)候,都會(huì)看到“半把”嶄新的直尺。直尺上畫著可愛的小叮當(dāng),真是栩栩如生。可美中不足的是只有半把,在最漂亮的地方被人折斷了。是誰如此的狠心?我的思緒一下子被拉到了考試的課上。
在考試前一天的課上,數(shù)學(xué)老師千叮萬囑要讓我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,因?yàn)橛凶鲌D題。所以在晚上,我把概念背得滾瓜爛熟,又做了幾張卷子,不就是為了考到理想的成績(jī),來個(gè)“咸魚翻身”。在臨考前的晚上,我發(fā)奮圖強(qiáng),在床上翻來覆去,怎么都不能入睡??墒?,過了一會(huì)兒,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)想……
第二天早晨,我胸有成竹地走進(jìn)教室,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,只見他們把學(xué)習(xí)用品整齊地排列著,有鉛筆,有橡皮,有量角器,還有直尺!啊!直尺!我的心里就像被一把刀捅了一下似的,真是晴天霹靂,讓人難以置信。我心想:今天的考卷有作圖題,僅僅只有作圖題,就占了十分。那可怎么辦呀?我不知所措,告訴老師,又怕被老師挨罵,真是不戰(zhàn)而敗呀!
考試開始了,同桌興興拍了拍我,輕聲地問我:“昊昊,你怎么了,頭上直冒汗,臉通紅,手也不停地晃動(dòng)?”我心想:告訴你也沒用,你只有一把尺。又不可能借給我,要不試一試吧!我就告訴了興興整個(gè)的原委。在我的耳邊傳來一陣清脆的聲音,“啪”的一聲,原來是興興當(dāng)機(jī)立斷,把這把嶄新的直尺,折斷了一半,把一半遞給了我。我低著頭,小聲地說:“謝謝你!”下課了,興興拿著半把尺子說:“送給你,給你留做個(gè)紀(jì)念!”
直至今日,每當(dāng)我打開抽屜的時(shí)候,就會(huì)想起那段可貴的友誼!