今天沒(méi)有家庭作業(yè)!今天沒(méi)有家庭作業(yè)!大家聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),全都樂(lè)壞了?;丶液蠼K于可以逍遙快活,終于可以解放了,以往“文山題海卷子呈”的生活終于可以被暫時(shí)打破,讓大家放松一下了。
可殊不知,一到家,剛剛匯報(bào)上喜訊,老師的手機(jī)就發(fā)起了“歌動(dòng)癥”,家長(zhǎng)們的一個(gè)又一個(gè)電話打進(jìn)老師家:“今天真的沒(méi)有家庭作業(yè)呀?”“老師,是不是真的沒(méi)有家庭作業(yè)?”千篇一律的問(wèn)題,一模一樣的回答,好不容易,家長(zhǎng)們才相信了這個(gè)消息。
屁股剛剛挨上板凳,還沒(méi)有坐熱乎,就被大人吆喝起來(lái);手剛剛擰開(kāi)電視機(jī)的按鈕,就被家長(zhǎng)“咔嚓”一聲關(guān)掉了;課外書本剛剛觸及了眼睛,就被父母一下收走了。我們又回到了臥室,坐在了桌前,手里又被塞進(jìn)了一支筆,映入眼簾的不是眼保健操表而是堆積如山的考卷;我們的大腦再一次進(jìn)入了一線的工作狀態(tài)。剛剛放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我們手拿筆,又陷入了“作業(yè)壓倒民“的極限狀態(tài),苦!苦!苦!似一口中藥澆上心田。
沒(méi)有了老師布置的家庭作業(yè),換來(lái)的不是輕松而是煩惱。一天的辛苦疲憊,此時(shí)卻火上澆油,雪上加霜。深夜,我們收起了筆,沒(méi)有看見(jiàn)溫暖的被窩,卻看見(jiàn)了一大摞復(fù)習(xí)書,死記硬背,生硬閱讀。沒(méi)有家庭作業(yè)的日子最后更加痛苦。風(fēng)雨過(guò)后不見(jiàn)彩虹,今天這個(gè)沒(méi)有家庭作業(yè)的日子摧毀了我心中休息的最后希望,讓我們感覺(jué)到:家長(zhǎng)們已經(jīng)不管我們的身心健康,心里只有分?jǐn)?shù)。
今天沒(méi)有家庭作業(yè),還不如照常布置那么一點(diǎn)家庭作業(yè),家長(zhǎng)們抓住這個(gè)空子,把更多的“文山題海”壓在了我們身上。