在體藝課上,耀眼的陽光透過窗戶,似乎格外精神,可坐在教室里的我卻打不起一點兒精神來,因為這是一天中最可怕的時候——布置作業(yè),我不禁想:老師,發(fā)發(fā)慈悲吧,作業(yè)少一點兒吧。老師賀喜我們:“同學(xué)們,今天大改革,沒有作業(yè)!”同學(xué)們幾乎瘋了,他們大叫著,分貝高得嚇人,我也十分激動。
到了家,我馬上跨上山地自行車,直奔樓下草地,我覺得我擺脫了作業(yè)的束縛,可以無拘無束地盡情挑戰(zhàn)速度的極限,再也沒有那一聲:“方天樂,快點上來,還有作業(yè)沒有寫呢!”就這樣,我爽了一個半小時,累也累倒了。
回了家,我又在家里玩遙控車,不停地飛躍高坡,飛車,直到車沒了電。我又看電視,看了一個小時。這時,一個聲音在我耳邊響起:“快,樂樂,寫作業(yè)了。”我睜開眼睛一看,一座小山似的作業(yè)在我面前等我去做。原來剛剛美妙的一切都是南柯一夢?。∥姨ь^一看,鬧鐘上的時針已經(jīng)指向8點了。我拿起筆,打起12分凈勝,開始奮筆疾書。