今天,老師帶我們?cè)跇窍峦媪艘粋€(gè)游戲,名叫“帶著氣球蹦蹦蹦”。
老師先把我們分成兩組,然后講了游戲規(guī)則:把氣球放在兩腿間擠著,以兩個(gè)椅子為終點(diǎn),繞椅子跳一圈,再返回來把氣球傳給第二個(gè)同學(xué),這樣依次跳過去。老師又補(bǔ)充道:“如果氣球在跳的時(shí)候掉了,就把氣球撿回來,在原來的地方繼續(xù)擠著氣球前進(jìn)。如果中途氣球被擠炸了,則返回起點(diǎn),重新帶一個(gè)氣球前進(jìn)。”老師頓了頓,大喊一聲:“游戲開始!”老師一聲令下,前面的同學(xué)就像離弦的箭一樣,向椅子跳去。前面的同學(xué)都跳完了,終于到我了,心急如焚的我一把把氣球抱過來,掖在兩腿之間,向椅子跳去。
我如同一只歡快的小鹿,在路上蹦來蹦去??晌覜]注意到,兩腿中的氣球越來越松,只聽“呲”的一聲,我和氣球分開了。我連忙去追氣球,一邊追一邊說:“快回來,我的寶寶氣球。”我追回了氣球,另一組已經(jīng)完成了比賽,我還是堅(jiān)持著完成了比賽。我組的隊(duì)員也很認(rèn)真的完成了比賽。通過這件事,我體會(huì)到了堅(jiān)持的真諦。
雖然我們這組輸?shù)袅吮荣?,但我們雖敗猶榮。在陽光的照射下,氣球紅的鮮艷。所有的氣球?qū)χ椅⑿?,好像在等我和它們一起嬉戲?/p>
作者:趙新碩
指導(dǎo)老師:任萍