小猴學(xué)本領(lǐng)

森林里要舉行一年一度的動(dòng)物王國特長會(huì)。小猴想；我也要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒特長的。到那時(shí)候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……

小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽說你的作文不錯(cuò)，我正好也想學(xué)作文，那就請(qǐng)你教教我吧！”小兔是個(gè)樂于助人的“作文王”，她干脆利落地說：“好吧，就讓我來好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來到了小兔家學(xué)習(xí)作文，小猴學(xué)得很認(rèn)真。可是沒過幾天，小猴自己我感覺很好，便放棄了作文想去學(xué)別的了。

走在回家的路上，小猴忽然聽到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個(gè)想法，它想：喜鵲的聲音真好聽，我要是和它學(xué)音樂，那我就是音樂家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門前，大唱道：“是誰在唱那么好聽的歌？原來是喜鵲，我要跟你學(xué)唱歌。”雖然小猴唱得有點(diǎn)走調(diào)，但喜鵲還是開了門。小猴一見喜鵲就說：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動(dòng)聽，我想和你學(xué)唱歌。”喜鵲聽了高興地說：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂書來到了喜鵲家，喜鵲認(rèn)真地教小猴學(xué)音樂，小猴卻三心二意，沒過幾天就改了主意，想去學(xué)跑步了。

小猴告別了喜鵲，朝學(xué)校的操場跑去，來到操場上正好遇見了小鹿。小猴一看，二話不說，沖向小鹿說：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壯，像不像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員？請(qǐng)你帶帶我吧！”說完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。從此，小猴就跟著小鹿學(xué)跑步了。

時(shí)間一眨眼就過去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項(xiàng)目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進(jìn)行了三天三夜。當(dāng)?shù)谌彀l(fā)獎(jiǎng)時(shí)，動(dòng)物們都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌，一個(gè)個(gè)高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個(gè)人脖子上光禿禿的什么也沒有，一個(gè)人站在那生悶氣呢！