妹妹的作業(yè)_小學(xué)寫(xiě)事作文900字

真的好困呀，真的好困呀，妹妹一邊喊著，一邊委屈著說(shuō)道。媽媽，媽媽，我什么時(shí)候能睡覺(jué)呢？我真的好困呀？妹妹抬著天真的小臉對(duì)著媽媽說(shuō)。媽媽愛(ài)憐的看著妹妹說(shuō)，等你寫(xiě)完作業(yè)，我們就去睡覺(jué)好不好呢？媽媽在這里陪著你。妹妹一聽(tīng)媽媽的話就有點(diǎn)坐不住了，可是媽媽，我什么時(shí)候才能寫(xiě)完呢？老師留的作業(yè)太多了，我怕是今天寫(xiě)不完了。妹妹一邊抱怨著，一邊對(duì)媽媽說(shuō)。

妹妹是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。但是我絲毫看不出妹妹是三年級(jí)的學(xué)生，看起來(lái)倒像是高三的學(xué)生，因?yàn)槊妹妹刻斓淖鳂I(yè)都是特別多，特別多的。每天晚上都要寫(xiě)到十一點(diǎn)半了。跟我們小時(shí)候一點(diǎn)都不一樣，我小時(shí)候孩子上不上學(xué)都不是特別的重要。更不要說(shuō)作業(yè)了，老師經(jīng)常幾乎不怎么留作業(yè)的。所以這樣一對(duì)比，感覺(jué)妹妹簡(jiǎn)直就像是一個(gè)準(zhǔn)備高考的學(xué)生。

從一放學(xué)妹妹就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，可是可惡，妹妹到現(xiàn)在十點(diǎn)十五分了還沒(méi)有寫(xiě)完，但是這個(gè)時(shí)間妹妹已經(jīng)困的不行了。今天老師又留了作業(yè)量特別大的作業(yè)。語(yǔ)文課，生字每個(gè)寫(xiě)10遍。課文要讀數(shù)，學(xué)的兩首故事要寫(xiě)兩張。數(shù)學(xué)作業(yè)有三頁(yè)的習(xí)題做，還要自己結(jié)合今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容提一道問(wèn)題，看能不能解決。天呀，光用聽(tīng)的我已經(jīng)崩潰了，這么多作業(yè)讓她一個(gè)小孩子怎樣完成呢？怪不得每天晚上寫(xiě)到非常晚。

媽媽，不然明天早上你早點(diǎn)喊我，我起來(lái)再寫(xiě)吧，我實(shí)在是困的不行了，妹妹又一次跟媽媽提出了意見(jiàn)。對(duì)于老師留的作業(yè)，媽媽也是沒(méi)有辦法。但是看到妹妹那樣的眼神跟她商量，又看到妹妹確實(shí)那么困實(shí)在也狠不下心來(lái)對(duì)她說(shuō)不了。就這樣，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)妹妹說(shuō)，去睡吧，明天我早點(diǎn)叫你，你明天起床了做。妹妹聽(tīng)了媽媽的話，高興的跑去睡覺(jué)了。妹妹剛剛躺到床上，我們就聽(tīng)到了妹妹睡覺(jué)的呼吸聲。看來(lái)妹妹是真的困了，累了。

我也想呼吁一下廣大的老師們，你們不要再給孩子就太多的作業(yè)了，給孩子太大的壓力和負(fù)擔(dān)了。他們那么小，本來(lái)是童真，活潑，開(kāi)朗，的孩子們，卻被作業(yè)壓的天天都出不去。老師們可以適量的留一些作業(yè)。不要給孩子造成太大的壓力，他們還是孩子，孩子就應(yīng)該多保持多一點(diǎn)的童真的。

其他的小朋友們，放學(xué)之后應(yīng)該首先把作業(yè)做完再做其他的事情，不然的話，作業(yè)也要寫(xiě)到非常晚才能做完哦，對(duì)身體和對(duì)眼睛都是一種不好的事情。