書是黎明的曙光,指引著人們前行的方向;書是濕潤(rùn)的春雨,滋潤(rùn)著人們貧瘠的心靈;書是智慧的海洋,孕育著人們偉大的夢(mèng)想。讀書使人明理誠(chéng)信,讀書使人聰明豁達(dá),讀書使人快樂善良。每個(gè)人都會(huì)與書有著某些奇妙的緣份,我也不例外。
那是一個(gè)天氣晴朗的好日子,風(fēng)兒在耳邊吹拂,小鳥在頭頂歌唱,我牽著媽媽的手一蹦一跳的來到新華書店,書店里的書琳瑯滿目,讓我有些“應(yīng)接不暇”,突然我被一本書吸引住了——《假如給我三天光明》,奇怪?為什么叫《假如給我三天光明》呢?當(dāng)我看完書的簡(jiǎn)介時(shí),我被主人公深深地打動(dòng)了,海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、樂觀向上、永不言棄的精神振撼了我,于是我將這本書帶回了家。
我如饑似渴地讀完了這本書,作者海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因疾病失去了視力和聽力,然而她卻戰(zhàn)勝了肉體上的磨難,成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲人,并且還掌握了五種文字。她在此書中想象自己擁有三天光明的時(shí)間,她想做些什么呢?她想看見她的導(dǎo)師安妮·沙莉文的臉和讓她生命變得有價(jià)值的人們;想看一眼整個(gè)世界,想看看人類所走過的道路;想爬上帝國(guó)大廈的頂端,“俯瞰”這座城市。在字里行間,我深深地感受到了海倫·凱勒對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)愛的追求,對(duì)大自然的喜愛,她說:“知識(shí)是愛,知識(shí)是光明,知識(shí)是智慧的源泉”,知識(shí)也改變了她的一生。
書中有一處情景讓我無比慚愧,海倫·凱勒雖然又肓又聾,但她一直強(qiáng)烈的渴望能發(fā)出聲音,朋友們怕她失敗,想盡辦法阻止她,但她執(zhí)意堅(jiān)持,她用觸覺去體會(huì)喉嚨的震動(dòng)和面部的表情,重復(fù)的練習(xí),直到練到覺得嗓音正確了才停歇。雖然她常常被沮喪和疲乏擊倒,但是她一想到能向親愛的家人、朋友展示自己的學(xué)習(xí)成果,想到小狗會(huì)聽她的指揮,想到小妹妹能懂她的意思,她的心中又充滿了勇氣。最后,她做到了,她終于成功了,能用說話和別人交流了。而我總是在遇到困難時(shí)就選擇停下、退縮,遇到難題總是依賴?yán)蠋熀桶职謰寢專龅酱煺劭傁胫艞?。海?middot;凱勒即使被上帝奪走了雙眼和雙耳,但她并沒有被殘缺的身體所打敗。我們擁有明亮的雙眼,擁有健康的身體,我們是不是更應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,珍惜上帝給我們的恩賜,珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,不虛度光陰,在遇到困難時(shí)要迎難而上,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄,成為像海倫·凱勒一樣優(yōu)秀的人。
一書一世界,一葉一菩提,當(dāng)我捧起書本,書中的主人公如約而至,有海倫·凱勒、曹文軒、米切爾·恩德、詹姆斯·巴里……我喜歡與書中的“主人公們”對(duì)話,珍惜這種不一樣的遇見,從書中汲取知識(shí)和智慧,從主人公身上獲得力量和勇氣,而我與書的緣份還在繼續(xù),我將終生與書為伴。