我們班有一個動作非常慢的同學(xué),人送外號“龜速人”,掛上了個“未老先衰的兒童”名。他那長相就明顯的“衰老”了:一張又黑又方的臉上長著一對似乎打不起精神來的眼睛;稀疏的眉毛上幾條有不太明顯的皺紋;黑紅黑紅的嘴巴上長著一個尖鼻子,整個人隨時都處于心不在焉的狀態(tài)。
有一次,因為我在放學(xué)的時候做作業(yè),錯過了勾登記薄的最佳時刻,所以被在受教育的林星宇連累留了下來,所以只好等待6點10分的到來。我在座位上伏案寫字,以極快的速度在五點半完成了作業(yè)。因為我無心讀書,所以東張西望了起來。我被在頭排側(cè)著坐的“龜速人”——郭世杰吸引住了。我坐在位置上聚精會神地盯著“龜速人”如同警察詢問犯罪的人一般。只見他跟我做作業(yè)時一樣,也在伏案,不過不是補(bǔ)作業(yè),而是啃鋼筆頭。對鋼筆頭一陣狂啃之后他又將目光轉(zhuǎn)向了迷宮直尺,拿起直尺又是一陣玩,玩夠了之后又把椅子翹起搖著玩……直到五點五十二時我忍不住了上去提醒他,“龜速人”終于提筆寫了幾十個字。不到五點五十五,他又玩起了直尺,重復(fù)著剛才的動作。我怎么也想不通,他為什么要在該做作業(yè)的時候玩耍?為什么這個壞毛病老是改不了?我覺得他一次又一次承諾卻又一次又一次的違反吧許老師欺騙慘了,這種行為真是可恥!
還有一次,鄧?yán)蠋熢谥形绮贾昧藬?shù)學(xué)書上的作業(yè),留給了我們足足半小時的時間,如果做不完的話就抄《中小學(xué)生守則》。我一聽,慌了。便立馬以最快的速度在6分鐘內(nèi)完成了作業(yè),隨后,我就來觀察那些動作慢的人了。我掃視了全班,只發(fā)現(xiàn)一個沒做完作業(yè)還側(cè)坐著,還在吃大手指母的人——郭世杰!我觀察起了他的動作。只見“龜速人”吃了半天的手指姆才吃膩了,轉(zhuǎn)過身去寫字。我本以為他會認(rèn)證的把作業(yè)成,沒想到他又把身子轉(zhuǎn)過來,找埋頭苦干的周閩達(dá)講話。幸好周閩達(dá)沒理他,他才轉(zhuǎn)過身去,不然的話不知郭世杰要開小差開到何時。十四分鐘過去了,還剩16分鐘的時間,郭世杰終于慢悠悠的拿起筆,慢悠悠的寫了幾個字。到了二十六分鐘時我還沒見郭世杰上交作業(yè),便忍不住了裝著去上廁所,看他的作業(yè)。我在去上廁所的路上,發(fā)現(xiàn)他竟然還一道題沒動!我百思不得其解,鄧?yán)蠋熞呀?jīng)把做不完作業(yè)的懲罰都說了,為什么在這種壓力下他還是沒有動力?沒一會兒時間就到了。只見鄧?yán)蠋熯M(jìn)來了,郭世杰終于埋頭苦干起來了。不過鄧?yán)蠋熞谎劬投⒅?,后面的事大家不用猜就知道了吧?/p>
這就是“未老先衰”的郭世杰。其實他在生理上并沒衰,但是為什么這么拖沓這么慢?那就是一個態(tài)度問題了,是他對學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度造成的。大家千萬不要向他這一點學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)的態(tài)度一定要認(rèn)真,這樣才能成為棟梁之才,才能有尊嚴(yán)!