雷鋒精神伴我行范文精選

篇一：雷鋒精神伴我行400字

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)云了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

聽(tīng)媽媽講，三十年前，“老雷鋒”是一位老師，是81級(jí)的班主任。那時(shí)候，他帶的學(xué)生，宿舍在高高的少陵原上。從學(xué)校到宿舍要上500多級(jí)臺(tái)階呢。學(xué)生每回一趟宿舍，都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天，道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天，凌晨四、五點(diǎn)就起床了。他披上軍大衣，拿著掃帚去給學(xué)生掃臺(tái)階去了。有一次，因?yàn)槁坊ち艘货?，腿整整跛了幾個(gè)月。就是這樣，他仍然沒(méi)缺過(guò)一次課。那時(shí)候的教室，沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調(diào)。一到冬天，教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕?tīng)t子滅了，學(xué)生們受凍，每天晚上，他都要去學(xué)校給學(xué)生封爐子。聽(tīng)著媽媽的講述，我眼前浮現(xiàn)出冒著風(fēng)雪，彎著腰在臺(tái)階上掃雪的身影。手冷了，他哈哈氣，搓一搓；腳冷了，他跺跺腳。我覺(jué)得，他的身影是那樣的高大。

這位可敬的老人，他是誰(shuí)？他呀，就是我的爺爺。雷鋒，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，雷鋒，就是我身邊。
 

篇二：雷鋒精神伴我行400字

星期六的上午，班主任帶我們觀看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》。

電影主要講的是有一次，喬安山在倒車(chē)的時(shí)候，不小心撞倒了一根電線(xiàn)桿，砸到了雷鋒的太陽(yáng)穴。于是，雷鋒就在那一瞬間失去了生命。從此以后，喬安山每天都向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。

電影中，有一段內(nèi)容讓我至今難以忘記。一天，一輛黑色的汽車(chē)從橋上行駛的時(shí)候，撞暈了一位老爺爺，老爺爺?shù)乖诹说厣希难髁艘坏?。而那輛車(chē)逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺奄奄一息了。突然，喬安山開(kāi)著一輛藍(lán)色的大卡車(chē)正好路過(guò)這里。他發(fā)現(xiàn)了這位老人，于是，喬安山飛快地把老人送到了醫(yī)院?？墒?，他的親人非說(shuō)是喬安山撞的人，還讓他付手術(shù)的所有錢(qián)。喬安山無(wú)可奈何，只好付全部責(zé)任。過(guò)了幾天的時(shí)間，老人的病好了，他出來(lái)的時(shí)候，對(duì)他的親人說(shuō)：“是他救了我的命。”他的親人聽(tīng)了，不好意思的對(duì)喬安山說(shuō)：“謝謝你！”喬安山微微一笑說(shuō)：“不用謝！我們向雷鋒學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)嘛！”后來(lái)警察把那位撞老爺爺?shù)娜藥нM(jìn)了警察局，很?chē)?yán)厲的批評(píng)了他，對(duì)他說(shuō)：“你不許再干壞事了，要向雷鋒學(xué)習(xí)做一個(gè)好人。”

看完電影后，我收獲很多，在我以后的成長(zhǎng)道路中，我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、善待別人、勤奮學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。
 

篇三：雷鋒精神伴我行400字

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。

有多少人，像雷鋒一樣，那么富有愛(ài)心；有多少人，像雷鋒那樣，真誠(chéng)善良，像一顆小小的螺絲釘——今天，我自豪的說(shuō)：“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)！”

有一次，一位老奶奶上了車(chē)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只能站著，這時(shí)，一個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂(lè)于助人，小學(xué)生不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)該的。”

還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒(méi)有帶雨傘，可她們班里的一個(gè)小男孩說(shuō)：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧！”小女孩聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？當(dāng)然是。

……

雷鋒屬于中國(guó)，雷鋒屬于人類(lèi)，雷鋒精神是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，無(wú)論你走到哪里，因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會(huì)便很和諧。

雷鋒，永垂不朽！
 

篇四：雷鋒精神伴我行600字

轉(zhuǎn)眼間，又是一年的三月了，還記得，那位只為社會(huì)和人民付出而不求回報(bào)的雷鋒叔叔。人人都說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。今年是雷鋒叔叔的五十周年紀(jì)念日，還記得，那一段如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？，每每想到這，我都會(huì)揚(yáng)起正義之帆，努力爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雷鋒。

在學(xué)雷鋒的那段日子里，我努力去做力所能及的好事，可是有時(shí)卻弄巧成拙。

有一次，我在課間出去散步，看見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們好像是在吵架，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁?，但是，我可以十分確定他們?cè)诔臣?。我想解除他們之間的矛盾，于是，我就走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣埽?dāng)我說(shuō)完之后，其中一個(gè)學(xué)生，他對(duì)我說(shuō)，是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，這時(shí)的我十分尷尬。

從那以后，我就灰心了，不想再學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上，我將我在那天誤會(huì)同學(xué)的事情，一五一十的告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，社會(huì)上還有許多人和事情，他們都需要我的幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。從那以后，我又踏上了雷鋒之路。

在學(xué)雷鋒的那段日子里，我雖有時(shí)弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我嘗到了幫助別人的快樂(lè)，并且，我將繼續(xù)傳播雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)好少年，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
 

篇五：雷鋒精神伴我行300字

有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”今天，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅(jiān)守著崗位；當(dāng)發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護(hù)交通，使道路暢通；當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)好大家，給人民于安慰；當(dāng)發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，給人們帶來(lái)安寧；當(dāng)我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書(shū)、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃?xún)€用下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國(guó)家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

愿雷鋒精神代代傳承……