我希望把每年八月五日這一天定為一個(gè)特殊的節(jié)日—顛倒節(jié)。在這一天,小孩和家長(zhǎng)、學(xué)生和老師等角色都可以互換。
今年的顛倒節(jié),我就由學(xué)生變成了老師。凌晨五點(diǎn),天還沒(méi)亮,我就爬了起來(lái),班級(jí)的事情就開(kāi)始在我的腦海里打轉(zhuǎn)兒。昨天,兩個(gè)同學(xué)打架了,要解開(kāi)他們之間的疙瘩;有個(gè)同學(xué)作業(yè)進(jìn)步了,要在課堂上表?yè)P(yáng)一下;有個(gè)同學(xué)視力下降厲害,要幫他調(diào)個(gè)位置。
上午第一節(jié)就是我的課,我的把已經(jīng)備好的課再溫習(xí)一下。我匆匆忙忙地吃完早飯,一路小跑地來(lái)到教室,孩子們有說(shuō)有笑,熱熱鬧鬧。我走上講臺(tái)喊道:“請(qǐng)大家安靜下來(lái),馬上要上課了!”漸漸地,教室恢復(fù)了平靜,我也開(kāi)始了教學(xué),快下課時(shí)我布置了一大堆作業(yè)。下課后,我和沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)談了心。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,有人沖了過(guò)來(lái)大叫:“老師,不好了,有人打架了!”原來(lái),一對(duì)同桌因?yàn)殡u毛蒜皮的小事干了起來(lái)。我對(duì)他們進(jìn)行了教育,然后還給他們調(diào)了位置。
當(dāng)了不到一個(gè)上午的老師就把我累得夠嗆,更別說(shuō)當(dāng)一天了,老師真辛苦啊!
在顛倒節(jié)里,人們可以通過(guò)角色互換,了解對(duì)方的酸甜苦辣,增加交流,減少誤會(huì)。這樣,我們的生活會(huì)更加美好。