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背書趣聞作文500字

初中階段,我們的語文幸運(yùn)地由校長任教。我們和校長一起度過了一段校園中鮮為人知的————背書趣聞。

在剛上初一的時(shí)候背書這個(gè)趣聞就開始了。開始只是對一些違反規(guī)定的同學(xué)進(jìn)行背書懲罰,不過人還挺多:一下課,我們班的一大條同學(xué)站在班級(jí)走廊拿著書開始背誦,人聲鼎沸。所謂背書,就是背作文,我們班人人每人都手持一本作文書,隨時(shí)準(zhǔn)備背作文!這時(shí),別的班的同學(xué)就開始湊熱鬧,咦?哪個(gè)班的,哦3班的啊,干什么,背書?。?/p>

從此,別班的同學(xué)就笑談3班背書趣聞,唉,別提我們那些背書??土耍?/p>

你也許會(huì)說:這么丟人的背書你們還會(huì)心甘情愿的去背?當(dāng)然不是了!校長啊,是校長啊!你難道趕不去背?校長有多種方法整你,甚至叫你撿書包走人!沒辦法,誰讓我們這么倒霉,攤上校長呢?

后來,校長又加深難度,聽寫不過關(guān)的,即聽寫錯(cuò)了一個(gè)以上就要背作文。于是,班級(jí)走廊前更多的同學(xué)拿著作文書背作文。越來越多的別的班的同學(xué)來幸災(zāi)樂禍、諷刺譏笑,面子上過不去啊。

于是,每次上課前如果校長說:拿出聽寫本!同學(xué)們則聲音啦的很長的“啊——”一句。如果校長說:拿出課本。則全班上下一片歡呼。有一次上語文課,校長先說:拿出課本。我們先歡呼,歡呼過后,校長又說:先拿出聽寫本!全班一片嘩然,聲音比以往提高了八度。這事情,傳到了別班,那肯定會(huì)被別人笑死!

一個(gè)學(xué)期終于過去了,期末考試的成績讓我們驚嘆不已,我們3班,竟超過了一直以來名列前茅的2班。特別是作文,大有進(jìn)步,作文優(yōu)秀的人也超過了2班!別的班的同學(xué)都知道我們班的成績突飛猛進(jìn)的原因,呵呵,他們更有的談了!

這就是我們班獨(dú)有的背書趣聞,就因?yàn)檫M(jìn)步這一說,這背書的制度又得以延續(xù)。

吳俊杰 于厚德外國語學(xué)校

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