我是一個(gè)小書蟲,每天我都會(huì)坐在書桌前,津津有味地看書。我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。
這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學(xué)者而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但他今天拖明天,明天拖后天,最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。
當(dāng)我讀到其他動(dòng)物都說(shuō)小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞,什么學(xué)問(wèn)也沒(méi)有時(shí),我的心久久不能平靜。自己嘲笑過(guò)比自己實(shí)力差的人,也被實(shí)力強(qiáng)的人嘲笑過(guò)!
當(dāng)我讀完全文時(shí),文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計(jì)劃,但不去行動(dòng),老是想著和小伙伴玩,老是對(duì)自己說(shuō):”今天玩?zhèn)€夠,明天再學(xué)習(xí)吧。“唉!真是明日復(fù)明日,明日何其多呀!我不禁聯(lián)想到自己,有時(shí)候?qū)W習(xí)也像井蛙一樣,比如爸爸讓我練習(xí)打字,我四年級(jí)拖五年級(jí),寒假拖暑假,暑假還說(shuō)沒(méi)時(shí)間……真不應(yīng)該呀!我不會(huì)再像井蛙這樣做了,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤!
我讀完這篇文章,我知道了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提一定是堅(jiān)持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。