雖然時間過去了很久,但我還是始終無法忘記,那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個冬天,班級要舉行一個有趣的圣誕會。大家興致很高,紛紛踴躍地出錢出力??墒俏覅s猶豫了,我的身上找不出一點兒閃光點,既不能出錢,也不能為班級做一點兒貢獻(xiàn),想到這兒,我感到十分慚愧和沮喪。可是,老師找到了我,她用熱情的語言鼓勵我將自己前不久寫好的詩歌稿子拿來朗誦,作為圣誕會的開場表演。
真的可以嗎?看著老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵,我沒有再給自己猶豫的機(jī)會?;氐郊液螅议_始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來。首先,我拿出了那張手稿,第一次害羞地、認(rèn)真地品讀自己寫出來的詩歌,這里面有很多拗口的地方,顯得和全詩很不搭界,于是,我開始著重地修改起來,還特意去請教了老師和班長的意見,花費了整整兩天的時間,我這才研究出了一份較為滿意的詩歌手稿。然后,就是最重要的一步了——練習(xí)自己的嗓子。
對于朗誦,我是完全沒有任何作戰(zhàn)經(jīng)驗的,再說了,我自己的聲音既不甜潤,又不清脆,甚至還帶有一點兒地方口音,要是我用這樣的聲音去朗誦,還不被人笑掉大牙?我決定改變這種局面。下定了決心,我每天清晨都按時起床,先喝一杯蜂蜜水,然后,規(guī)矩地站在陽臺上,逐字逐句地朗讀起詩歌來,特別是感情特別充沛的地方,我還帶了一些適當(dāng)?shù)膭幼鱽碓鰪?qiáng)語勢。我練了一遍又一遍,又對著鏡子反復(fù)琢磨了一遍又一遍,終于迎來了比賽。
那一天早上,我穿著適合這首詩歌背景的藍(lán)色連衣裙,坐在臺下,聽著班長的報幕聲:“首先,讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來一首詩歌朗誦!”那一刻,我緊張得直咽口水,手腳冰冷而麻木。但是,我知道自己沒有退路了,便像個機(jī)器人一樣走了上去。令我始料未及的是,在我站上臺的那一刻,臺下響起了如雷鳴般的掌聲,這使我很感動,我決心不讓大家失望。清了清喉嚨,我把那個緊張的自己拆開來,雙手自然地下垂,雙眼堅定而有神,面帶明朗的微笑,我開始了自己有生以來的第一次朗誦:“鳥兒感謝藍(lán)天,因為……可是,母親啊,當(dāng)歲月布滿了您的面龐,當(dāng)……”我越說越激動,到最后,竟然完全放開了自己,拿出了十分無畏的氣勢完成了整個表演,然后,又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了,這一次的掌聲是真正屬于我一個人的,它告訴我:這一次,我真的成功了!