今天,我和PT去注冊。哇!看一下,班主任換了,是個女的。
我還特意問了她一些問題,她回答說:“她以后就是我們班的班主任,語文老師也是她。”我聽后心情無比的沉重,我天真地以為班主任應(yīng)該會跟班上的,語文老師也會是以前的語文老師,想不到,一切都不是,一切都變了,那是我天真的想法。其實我最在乎的不過是語文嘛,以前的語文老師給了我目標(biāo),并經(jīng)常教導(dǎo)我,從她沒有教我語文的那一刻起,我為了所有教我語文的老師都封鎖了自己的心理,可以說是對學(xué)語文的閉鎖心理,好不容易被八年級的語文老師解開了。到初三又要換語文老師,我真的好傷心、好沉重、我真的不想她教我們語文,我只想八年級的語文老師教我語文,或是小學(xué)六年級的語文老師。我想他們倆教我語文,那是空想的、沒有實際的,還是像語文老師教我的那一句:對無法改變的事實要嘗試著敞開心扉去接受。
我還是敞開心扉去接受一個新的語文老師吧,總比封閉自己學(xué)語文的心理好。因為我可以從一個新的老師那里學(xué)到更多的知識,來回報他們兩位語文老師的循循善誘與孜孜不倦的教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí)語文拿到108分,是我回報他們倆最好的方法,就讓我這個學(xué)期努力一點,達(dá)到這個目標(biāo)回報他們吧!