以“培養(yǎng)孩子的開拓精神,使孩子能夠成為自食其力的人”為出發(fā)點(diǎn),點(diǎn)燃孩子生命深處的技能和素質(zhì)。從愛孩子就要為他們深謀遠(yuǎn)慮出發(fā),把學(xué)會(huì)獨(dú)立生存作為最貴重的禮物送給孩子。
——摘自《特別狠心特別愛》
當(dāng)上帝把一個(gè)粉嘟嘟的小生命送到我們身邊的時(shí)候,我們就有了一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)—家長(zhǎng)。看著幼小的生命一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,我們欣喜,我們感恩,我們無(wú)怨無(wú)悔的付出,想要把世界上所有的美好都送給我們的寶貝孩子,因?yàn)?我們要我們的孩子幸福。
可是,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),最寶貴的東西是什么?幸福的家庭?良好的教育?高檔的玩具?先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品?各種各樣的興趣班?甚至,“無(wú)所不能”的金錢?一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)之路?……64fOOt.COM
在《特別狠心特別愛》這本書中,我找到了答案。作為家長(zhǎng),送給孩子最寶貴的東西,就是首先教會(huì)孩子獨(dú)立生存的能力。獨(dú)立生存能力就好比是個(gè)1,其他的各種能力就是后面的0,離開了生存能力,其他的一切能力都無(wú)從談起。所以,父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,以他獨(dú)立的人格,面對(duì)他的世界。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存能力,首先要培養(yǎng)孩子的家務(wù)能力,家務(wù)教育是一個(gè)孩子生存能力的起步教育。
記得兒子上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上都要自己洗襪子,每次都是邊洗邊玩,有時(shí)候一雙襪子沒洗干凈,肥皂卻只剩下半拉了;有時(shí)候,一雙襪子洗上好長(zhǎng)時(shí)間,可照樣黑是黑來(lái)白是白,到頭來(lái),我還得重新再洗一遍;終于,我給他說(shuō):“寶貝,你洗不干凈,媽媽給你洗吧,等長(zhǎng)大了你自己再洗吧。”
現(xiàn)在想想,自己的行為是多么愚蠢,哪個(gè)人生下來(lái)就會(huì)干活?即使干不好又有什么關(guān)系?只要肯動(dòng)手,孩子終究會(huì)學(xué)會(huì)的??墒俏夷?孩子本來(lái)得到了最寶貴的東西,就這樣被我奪走扔掉了,直到現(xiàn)在,兒子每天一雙的臭襪子還是我洗。即使讓他洗,他也不愿自己動(dòng)手了。
如果是現(xiàn)在,我會(huì)怎么做呢?我會(huì)首先夸獎(jiǎng)兒子會(huì)自己的事情自己做了,很棒,幫樹立兒子愛勞動(dòng)的信心,然后教給兒子正確的洗襪子方法。那么,今天,洗襪子,還有更多的家務(wù),就不會(huì)是我一個(gè)人的辛苦了.
兒子的購(gòu)物欲望特別強(qiáng)烈,不論吃的穿的玩的,只要自己喜歡,哪怕只是和家里的有一點(diǎn)不同,也要纏著給他買。為了限制他強(qiáng)烈的花錢欲,升入二年級(jí)后,我決定每周給他五元錢的零用錢,讓他給自己當(dāng)家,并且前提是家里的垃圾都由他帶到樓下垃圾箱里,也讓他知道賺錢的辛苦。兒子經(jīng)不起獨(dú)自當(dāng)家的誘惑,痛快的答應(yīng)了。剛開始,兒子不愿提衛(wèi)生間里的垃圾,認(rèn)為太臟,就給我商量,可不可以不提衛(wèi)生間的垃圾?我堅(jiān)決的說(shuō)不行。為了自己的零花錢,兒子英雄氣短,只得答應(yīng)了這個(gè)條件。每次看到捏著鼻子,頭拼命歪向一邊,提垃圾的小手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的兒子,我都想笑,誰(shuí)說(shuō)英雄不為五斗米折腰,我家兒子為五元錢都折腰了。
如今,不用提醒,只要看到放在門口的垃圾,兒子都會(huì)自覺的提到樓下去。更難得的是,體會(huì)到了賺錢的不容易,兒子花錢的欲望得到了有效控制。有一次,我和兒子在文化城玩,兒子想喝紅茶,可一瓶紅茶就要用掉自己一多半的零花錢,考慮再三,兒子用一元錢買了一瓶礦泉水。
為什么這件事兒子能堅(jiān)持的這么好?這其實(shí)就是《特別狠心特別愛》里的有償生活機(jī)制課,不僅更好地鍛煉了孩子做家務(wù)的能力,更讓孩子體會(huì)到了任何事情都要經(jīng)過(guò)自己的努力才能得到。64fOOt.COM
前幾天看過(guò)這樣一句話:如今,經(jīng)濟(jì)條件好的家庭,成了孩子的“取款機(jī)”,經(jīng)濟(jì)條件不好的家庭,成了孩子的“榨汁機(jī)”,雖然有些調(diào)侃的味道,可也反應(yīng)了當(dāng)今一部分的社會(huì)現(xiàn)象,即越來(lái)越多的孩子成了“啃老族”。為什么社會(huì)上越來(lái)越多的碩士、博士找不著工作,越來(lái)越多的年輕人需要父母攢了一輩子的養(yǎng)老錢去娶妻結(jié)婚生子買房子?我們做家長(zhǎng)的都應(yīng)該好好反思一下,在孩子幼小的時(shí)候,我們送給了孩子什么樣的禮物?
“種瓜得瓜,種豆得豆”,當(dāng)獨(dú)立生存的本領(lǐng)在孩子心中生根發(fā)芽時(shí),孩子一定會(huì)長(zhǎng)成一株參天大樹。為了孩子明天的更好生活,把學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,作為最寶貴的禮物送給孩子吧。