普車都 > 六年級(jí)作文 >

風(fēng)在哪,蒲公英就在哪

悠悠然,淡淡然的微風(fēng)在空中吹拂著,我仿佛聽(tīng)到了那蒲公英盡情翱翔在天空周歡快的笑聲。風(fēng)到了那溫柔與親切的南方水鄉(xiāng),蒲公英也飄飄然的落在這淳樸鄉(xiāng)情的水鄉(xiāng),為這里加上一個(gè)更加美麗的風(fēng)景;風(fēng)到了那充滿戰(zhàn)亂的利比亞,蒲公英也到了那里,它為這里樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)對(duì)美好未來(lái)的夢(mèng)想與希望;它飄呀飄,飄到了一個(gè)孩童的夢(mèng)!

這是一個(gè)美好的夢(mèng),女孩在一片金色的麥浪中。風(fēng)吹麥浪,她仿佛走在一個(gè)金色的童話世界里,聽(tīng)風(fēng)吹麥浪的交響曲,奏響一曲又一曲;她仿佛沉浸在這金色的殿堂,登上夢(mèng)的階梯,沖破一個(gè)又一個(gè)未來(lái)的困難與險(xiǎn)阻;她仿佛沖破束縛的一切,盡情飛翔在友誼的長(zhǎng)空中。

一聲朋友已成為她寂寞時(shí)的呼喚,她輕輕的呼喚著一個(gè)很好聽(tīng)的名字——玉玉,玉玉。清脆的呼喚讓她從夢(mèng)中醒來(lái)。

多么好聽(tīng)的名字,從這名字中,一個(gè)美麗大方的小姑娘,又可以看出她們的情誼是都么的深。

玉玉是“廖斯女神”平時(shí)很愛(ài)露出微笑,那微笑甜美的讓人高興,讓人舒服,給人一種莫名其妙的高興。

秋天的楓葉是最美麗的,瞬間,楓葉刷刷而落在地上,我們的心仿佛被強(qiáng)力膠深深的粘在了一起,讓我們成為共經(jīng)風(fēng)雨,共同欣賞那落日的殘霞,共同走向未來(lái)的最好的朋友!

風(fēng)在哪,蒲公英就在哪,蒲公英在哪,友誼之花就在哪盛開(kāi)!

展開(kāi)更多