在我的心中,老師就是一位偉大的園丁,而我們便是鮮花,這些遍地怒放的鮮花,每一朵花兒上都有您的心血,每一朵花兒上都有您的汗水!
而我也幸運地有著這樣的一位老師——施老師。施老師從三年級便開始教我們語文,也擔當著班主任這個重任。雖然施老師對我們十分的嚴厲,但是我知道,那都是為了我們好。她還有一雙“會說話的”眼睛,每當我在上課想說話時,她會把嚴厲的目光射向我,時時刻刻地提醒我不應(yīng)該做說話。除此之為,施老師對工作也十分認真,特別是上語文古詩課。
據(jù)我所知,我們學校其他班級的班主任上古詩課時先是讓同學們把古詩讀幾遍,然后簡要的說出古詩的譯文,并讓同學們把重點字的意思記下,然后就結(jié)束了。而施老師不但做到了以上的工作,而且她為了能讓我們更好的理解古詩、更容易背出古詩,便讓我們把具體的譯文抄下來。因此,她就會拖一點點的課。許多同學會認為施老師這樣不好,然而我卻想對他們說:“施老師雖然占用了一點點我們的課間時間,但是你也要知道,她在占用我們時間的同時,也在占用她自己的休息時間。她在此期間完全可以像其他老師一樣下課,然后自己去休息,可施老師卻沒有那么做。說明那都是為了我們好?。?rdquo;
實話說,我為有這樣的一位為了我們而犧牲自己的班主任而感到十分的自豪。這便是我的老師,施老師。