普車(chē)都 > 初二作文 >

“風(fēng)滾草”精神隨想作文950字

我終于見(jiàn)到傳聞中的風(fēng)滾草。確切地說(shuō),是在網(wǎng)上見(jiàn)到了。聽(tīng)說(shuō)它之所以被稱之為“風(fēng)滾草”,是因?yàn)檫@種植物是由許許多多的須繞成的一團(tuán),隨風(fēng)一吹便滾來(lái)滾去??茖W(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)滾草為了傳播種子,可以頂住各種惡劣的生存條件,適時(shí)調(diào)整自己,堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈地生存下來(lái)。我聯(lián)想到人類,尤其是我們自己,其實(shí)生活當(dāng)中也會(huì)有各種困難和挫折,我們只有像風(fēng)滾草這樣堅(jiān)韌不拔,最終就能戰(zhàn)勝困難,勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有次上體育課,老師一臉壞笑地告訴我們要跑1500米。“??!”頓時(shí)班上炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們?cè)孤曒d道,有的連忙找老師說(shuō)好話,試圖改變老師的決定;有的癱坐在地上,真希望自己就此起不來(lái)了;還有的摩拳擦掌,躍躍欲試……我算了算,天哪,繞學(xué)校的操場(chǎng)要跑七圈半!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)“天文數(shù)字”。可是,師命難違,何況期末評(píng)“優(yōu)秀學(xué)生”,還得有這成績(jī)。唉,認(rèn)倒霉吧。
站在起跑線上,一想到接下來(lái)有七圈多的跑步等著我,我的腳就開(kāi)始發(fā)軟,身體似乎都忍不住開(kāi)始哆嗦。為了不在眾人面前丟臉,我強(qiáng)忍住站穩(wěn)了。“噓——!”隨著一聲哨響,我隨著人流往前推進(jìn),心想:不快點(diǎn)兒到前面去,落到后面就趕不上了。一邊想著,一邊不由自主的加快了速度,很快便進(jìn)入到了“先頭部隊(duì)”當(dāng)中。這時(shí),我越跑越來(lái)勁,早已把還有接下來(lái)的七圈忘得一干二凈了。當(dāng)然,我也毫無(wú)疑問(wèn)地一馬當(dāng)先了。
沒(méi)料到,跑了一圈之后,我就感覺(jué)呼吸越來(lái)越困難,兩條腿像灌了鉛似的,抬都抬不起來(lái)了,跑步速度越來(lái)越慢。看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從旁邊超過(guò)去,我措手不及,但又無(wú)能為力,只能眼睜睜地望著前面的同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,我開(kāi)始感覺(jué)嗓子冒煙,眼前有些晃動(dòng),步子越發(fā)沉重。我往后看了看,只有五、六個(gè)人還在艱難地跑在我后面。哎,反正回天無(wú)力了,干脆放棄算了吧。我頓時(shí)冒出了如此想法。看著后面幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)停了下來(lái),我也隨之放慢了腳步,試圖停下來(lái)了。“不能放棄,相信自己,超越自己!”這時(shí),似乎有個(gè)聲音在我耳旁響起,是呀,如果我半途而廢,那前面拼命的努力豈不是白廢了?只要不倒下,就一定要堅(jiān)持跑完。于是,我一咬牙,使勁又跑起來(lái)。終于跑到了終點(diǎn)。我躺在跑道上,大口大口地喘著粗氣,雖然整個(gè)過(guò)程不愿再回想,但一想到自己最后還是跑完了全程,忍不住會(huì)心地笑了。
現(xiàn)在我更加明白,這就是用堅(jiān)強(qiáng)的意志武裝的“風(fēng)滾草”精神,它是我們超越自我,獲取成功的法寶。
展開(kāi)更多