有關(guān)走出什么范文

篇一：走出自我500字

世界如墻，一切喧囂仿佛被自己隔離在另一個(gè)世界。我看到了那個(gè)余暉中的自己，只有眼眸在閃動(dòng)，卻找不到那個(gè)自己。

面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我一臉無(wú)知。 希望時(shí)間能夠帶我去遠(yuǎn)方，卻被一向公平的它拒絕。它只是說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就遠(yuǎn)方的。

生活中，并不是每一件事都像你想的那樣，其實(shí)， 有些事是不能改變的。所以我們唯有選擇改變自我。只有讓自己投入于其中，才能讓快樂(lè)壓倒無(wú)知

愛迪生，一位偉大的發(fā)明家，被世人稱為“發(fā)明大王”，他從小出生在一個(gè)貧窮的家庭，上小學(xué)3年級(jí)時(shí)他便輟學(xué)了，這期間，做過(guò)許多活兒當(dāng)過(guò)送報(bào)員，也打過(guò)零工，他本可這樣度過(guò)他的一生，但他沒(méi)有，他改變了自己，他在不斷的更換工作中會(huì)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)，而且他酷愛發(fā)明，在他的眼里每一件事物都是新的，嚴(yán)酷的環(huán)境沒(méi)有打垮他。是他的意志，使他改變了自我。

感動(dòng)中國(guó)2007十大人物中，有一位被稱為張海迪的殘疾人李麗，她改變了自我。面對(duì)巨大的身體殘疾它沒(méi)有倒下，而是選擇了笑對(duì)人生她用她的輪椅畫出來(lái)最美的痕跡，也。許人生有太多的不如意，打敗請(qǐng)你不要埋怨上帝的不公和命運(yùn)的不幸，那其實(shí)是上帝對(duì)你的偏愛，在給你有一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

　　在我們的身邊，我們也同樣擁有著許多改變自我的機(jī)會(huì)。于他人不和時(shí)，我們埋怨他人的小氣，考試失利時(shí)，埋怨老師出題太難，而我們是否想到自己呢？我們忘了自我嗎？不，沒(méi)有，那只不過(guò)是因?yàn)槲覀儧](méi)有做到改變自我罷了。

篇二：走出保護(hù)傘700字

我難以想象，如果幼鷹不獨(dú)自經(jīng)受自然的磨難，又怎能展翅于蒼穹？

我難以想象，如果梅花不獨(dú)自承受秋風(fēng)的蕭瑟，又怎能傲放于嚴(yán)冬？

我難以想象，如果男孩不獨(dú)自承受摔跤的痛苦，又怎能成為頂天立地的男兒？

在老鷹的關(guān)心下，幼鷹的命運(yùn)是生于鷹穴，死于鷹穴，多么令人寒心??！不經(jīng)歷秋風(fēng)的洗禮，沒(méi)有梅花會(huì)傲放于嚴(yán)冬。男孩只在他人的關(guān)心下成長(zhǎng)，何時(shí)才能走出保護(hù)傘獨(dú)自生存？

傘外的世界與傘內(nèi)的世界根本不同，傘外的災(zāi)苦比傘內(nèi)更為艱難，又沒(méi)有任何人的保護(hù)。如果不早點(diǎn)學(xué)會(huì)對(duì)待挫折，形成依賴心理，那就如同有一天把深海魚類撈上海面，因無(wú)法快速適應(yīng)壓力而死亡。

現(xiàn)在有些大學(xué)勸退無(wú)自理能力的學(xué)生，難道不足為警示么？公安部統(tǒng)計(jì)，許多青少年犯罪是由于無(wú)法適應(yīng)家庭給予過(guò)多關(guān)心而社會(huì)人心冷漠所致。

學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折，自己爬起來(lái)，是人生的必修課，是成就大業(yè)的奠基石，越早越好，走出保護(hù)傘。

蘇軾學(xué)會(huì)了承受挫折，并沒(méi)有烏臺(tái)詩(shī)案一蹶不振，而是信步雨后，“一蓑煙雨任平生”。

曹雪芹沒(méi)有被“一把辛酸淚”嚇倒，而是勇敢地走下去，給世人一部驚世大作——《紅樓夢(mèng)》。

劉翔敢于從困難中爬起來(lái)，獨(dú)自真正站起來(lái)，不畏挫折，以12秒88成為世界記錄的保持者。

2006年“感動(dòng)中國(guó)”人物丁曉兵，在失去右臂的苦難中站起來(lái)，二十多年一直是英雄。

如果一直呆在保護(hù)傘下，我想世上又會(huì)少了蘇軾、曹雪芹、劉翔、丁曉兵等這些人，少了那種人生的偉大精神，而快些走出保護(hù)傘，就會(huì)盡快得到受到挫折的機(jī)會(huì)，而在失敗中培養(yǎng)堅(jiān)毅的精神。

盡早走出保護(hù)傘，是我們提前適應(yīng)大環(huán)境與認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。

俗語(yǔ)說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家。這些人，就是因?yàn)樵缭珉x開關(guān)心而獨(dú)立，才變得成熟。洪戰(zhàn)輝一人挑起一份家庭的負(fù)擔(dān)。

因?yàn)樗缫炎叱霰Ｗo(hù)傘，早已認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。走出保護(hù)傘后，我們與世界對(duì)話，與心靈對(duì)話，獲得前所未有的知識(shí)與技能。

外面的世界不一樣，充滿艱難；為了得到成就人生大業(yè)的基礎(chǔ)；獲得與世界、與自己對(duì)話認(rèn)識(shí)自己。所以，早點(diǎn)走出保護(hù)傘！
 

篇三：走出校門的時(shí)候700字

下課鈴響了，當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候，心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。

以前總盼望快點(diǎn)走出校門，因?yàn)樽叱鲂ｉT就自由了，那是很快樂(lè)的?？扇缃?，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn)椋耶厴I(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬(wàn)千……

還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí)，心情是多么的激動(dòng)，強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，先進(jìn)的電腦室，寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽(yáng)光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏，藝術(shù)節(jié)上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的!然而，今天我們這個(gè)集體就這樣解散了，這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信，記憶會(huì)是永恒的，美麗的。

在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋?。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅，見到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓?。?dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí)，面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué)，心里緊張極了，是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指，我好開心。隨后的日子里，鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人，值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?。畢業(yè)前幾天，鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽著，聽著，我的眼睛都濕潤(rùn)了。

七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，好舒服。我揮了揮手，高興的踏出了校門。因?yàn)槲蚁嘈?，總有一天，我還會(huì)回來(lái)的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái)。
 

篇四：走出灰色650字

十三個(gè)春秋就這樣無(wú)聲無(wú)息地消失在漫無(wú)邊際的時(shí)間長(zhǎng)河中，如一葉的飄落激不起半點(diǎn)浪花反而被湍急的流水沖逝得不見了蹤跡，只留下點(diǎn)點(diǎn)記憶讓人憑吊品味。

如果說(shuō)紅色的是歡笑，藍(lán)色的是憂郁，綠色的是幻想，黃色的是燦爛，那灰色的則是不愿再提及的往事。

那是一次廣播操比賽，班主任是位剛來(lái)的老師，她非常重視這次比賽，我們每天都緊張而興奮地練隊(duì)列，糾正動(dòng)作，數(shù)著日子盼望著。終于等到比賽的那一天，班主任卻以我穿的毛衣顏色不合格為理由，將我拉出了隊(duì)伍并罰我在操場(chǎng)上一個(gè)顯眼的位置一直站到比賽結(jié)束。

僅僅因?yàn)槲沂且粋€(gè)平凡的學(xué)生，老師就可以不顧我的感受，隨意地將我拉出這個(gè)隊(duì)伍并給我屈辱嗎？傷心、失望、懊惱一齊襲來(lái)，那一天我不知是怎樣度過(guò)的，只覺(jué)得滿眼都是沉沉的灰色，壓的我不能呼吸。直到今天只要提到廣播操比賽的事，心便不自覺(jué)地沉了下去。好像是從那件事以后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)人生。仿佛我的生命之幕才剛剛開啟。

灰色是磨難，是挫折，是人生路上誰(shuí)都避不開的曲折；灰色是江南淅淅瀝瀝的雨，它讓你知道寒冷的滋味，蕭瑟的感覺(jué)；灰色是人生的底色，不是說(shuō)“人生十有八九不如意”嗎；灰色是讓人警醒的一勺涼水，把你從懵懵懂懂的幻想中猛醒。

我不再上課時(shí)任由思緒飛舞，將往日每日捧在手中不忍放下的小說(shuō)換成了課本，除了吃飯、睡覺(jué)，我將所有的時(shí)間放在了功課上，終于，辛勤汗水結(jié)出了甜美的果實(shí)，我如愿以償上了一所理想的學(xué)校。

生命中的灰色永遠(yuǎn)存在，就像影子與我們，當(dāng)我們與灰色不期而遇時(shí)，請(qǐng)你不要驚慌，這是命運(yùn)給你的一道難題，錯(cuò)誤的理解會(huì)讓你陷入迷茫的境地，失去了前進(jìn)的方向，但若你能正確理解，用正確的心態(tài)去面對(duì)，它就會(huì)成為你成長(zhǎng)的磨刀石。

走過(guò)去，前面是個(gè)天；走出灰色，就是燦爛的陽(yáng)光。
 

篇五：走出自私的誤區(qū)1000字

一句名言說(shuō)得好："自私如同炮火，它能把人生的芳草地變成一片焦土。"我就有這么一個(gè)深刻的教訓(xùn)--因?yàn)樽运?，我險(xiǎn)些失去了我的好朋友，甚至一度被大家漠視。

看過(guò)我《閑情雅趣做筆記》一文的讀者都知道我善于做筆記。其實(shí)，早在初二上學(xué)期我的筆記就"出名"了。那時(shí)我最珍愛的--也是做得最好的就是一本袖珍的歷史筆記，它清楚地記載了各時(shí)代的著名人物以及重大事件，圖文并茂、短小精湛，大大簡(jiǎn)化了課本的內(nèi)容，還可以隨身揣在口袋里，這使班里的同學(xué)個(gè)個(gè)眼羨。

很快，終考臨近了，當(dāng)全班進(jìn)入歷史科目的復(fù)習(xí)階段時(shí)，請(qǐng)求借閱我的筆記的同學(xué)忽然直線增長(zhǎng)：第一天兩名，第二天五名，第三天七名……然而，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能從我這兒乘興而去，因?yàn)槲液ε滤麄兣獕墓P記，更害怕他們?cè)谖×似渲械木A后超過(guò)我。所以，無(wú)論他們使出什么伎倆，說(shuō)盡甜言蜜語(yǔ)--就是把"三十六計(jì)"全搬上來(lái)，我都是一千個(gè)沒(méi)商量，一萬(wàn)個(gè)不同意。

就是在這場(chǎng)借與不借的"持久戰(zhàn)"中，我失去了很多很多，尤其以朋友的疏遠(yuǎn)對(duì)我的觸動(dòng)最大。

一天下晚自習(xí)，我最要好的朋友忽然急切地問(wèn)："超越，能不能借一下你的歷史筆記，就借一晚。"  "這個(gè)……，嗯，不可以。"我委婉地拒絕。"難道你不信任我嗎？要知道，我可是你的好朋友??！看在朋友的份上，就借我一晚吧，第二天保證……"

"看在朋友的份上，我自然會(huì)盡力幫助你……不過(guò)，這個(gè)筆記我還要完善，對(duì)，我今晚必須完善。"我搶斷了他的話。    "你……你難道不知道這樣做會(huì)傷我的自尊心嗎？要記住，我心靈的創(chuàng)傷你將無(wú)法彌補(bǔ)……"

"……"我無(wú)言以對(duì)。"小氣！"    "……"望著他快步遠(yuǎn)去的身影，我沉默了。我難過(guò)，卻又無(wú)可奈何。

好朋友從此不再理我，同學(xué)們也開始對(duì)我議論紛紛，有抱怨的，也有暗自指責(zé)的，但我依舊固若金湯。

終于有一天，"持久戰(zhàn)"發(fā)展到了高潮：我下課去洗手間，一時(shí)忘了鎖課桌，回來(lái)一看--天，筆記不翼而飛了！

看看旁邊的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上彩霞飛舞--在緊張的復(fù)習(xí)階段，這種表情似乎很久沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了。

問(wèn)遍每一個(gè)同學(xué)，都是斬釘截鐵的話語(yǔ)--"沒(méi)有"。仿佛整個(gè)胸膛都被火燒焦了一般，我氣得哭著跑進(jìn)了歷史老師辦公室……

手捧完壁歸趙的筆記，不由暗自歡喜，但我很快就再也高興不起來(lái)了。如同小說(shuō)中的"孔乙己"一樣，我的四周充滿了同學(xué)們冷淡的目光，鋪天蓋地的輿論譴責(zé)，像密集的隕石雨砸落在我的頭上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；星月無(wú)光的夜晚，只有我一個(gè)人凄凄慘慘地走在回家的路上……

一滴冰涼的淚從眼眶滑落，心中只有對(duì)自己的嘲笑，與吞咽的苦澀。撥開層層迷霧，我猛然意識(shí)到，只有無(wú)私才能融化心頭的冰霜……

我于是誠(chéng)懇地向每一位同學(xué)道歉，把筆記慷慨地借給他們。流過(guò)淚的眼睛更明亮，流過(guò)血的心更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)自私帶來(lái)的痛苦，我回眸揮手，粲然一笑--無(wú)限風(fēng)光在前方。走出自私的誤區(qū)。
 

篇六：走出陰影，來(lái)到陽(yáng)光地帶800字

我，陳碩，在班級(jí)可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，原因嘛，很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學(xué)視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。

那天剛開學(xué)，全班亂成一鍋粥，可當(dāng)新老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。當(dāng)時(shí)我就有一種“如臨大敵”的感覺(jué)，仿佛從今天起，我的惡夢(mèng)就開始了。

第一次單元考之后，我感覺(jué)很不錯(cuò)。因?yàn)橛惺孪葴?zhǔn)備，我仿佛勝券在握。可第二天考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾。“怎么可能，一定是老師改錯(cuò)卷子了”。我仔細(xì)地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個(gè)個(gè)大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我都把卷子藏起來(lái)。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評(píng)我，說(shuō)我考試不認(rèn)真。我那不爭(zhēng)氣的眼淚猶如斷線的珠子一般“飛瀉”而下。

回到家里，我暗下決心：“一個(gè)星期內(nèi)，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。

第二次小測(cè)驗(yàn)如約而至，我又信心百倍地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。戰(zhàn)后的硝煙還未散去，老師那捧著考卷的身影又出現(xiàn)在了講臺(tái)上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績(jī)成了全班的“特號(hào)新聞”，同學(xué)們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍(lán)；我看樹，樹不綠。從此以后，我一振不起，學(xué)習(xí)一落千丈。不管我怎么努力，學(xué)習(xí)總是在中下水平。老師講的內(nèi)容似乎總提前了我所預(yù)習(xí)的內(nèi)容，我多次陪著八十幾分的卷子落淚。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起我的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是裝出滿不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，其實(shí)，我已經(jīng)絕望了。

偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學(xué)習(xí)的黑暗。那天我在寫作文時(shí)，無(wú)意中把自己的心情寫在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動(dòng)，她來(lái)找我談話，其中有一段話讓我受益匪淺。只聽老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無(wú)法把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。問(wèn)題就出在你沒(méi)有調(diào)整好你的心態(tài)，你要知道，一個(gè)人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細(xì)’，才能成功。繼續(xù)努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話，卻讓我有一種異樣的溫暖流進(jìn)心田。

是??！，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達(dá)理想的陽(yáng)光地帶；只有笑著迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風(fēng)巨浪。我相信，陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后，我相信，我會(huì)是最棒的！