遇見繁體字

記得去年，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來到“世界文化遺產(chǎn)”——振成樓開展語文實(shí)踐活動(dòng)，此行的目的是摘抄土樓楹聯(lián)。

我們來到了振成樓大門前，只見大門楹聯(lián)“振綱立紀(jì)，成德達(dá)材”，遒勁有力地鐫刻在門石上。老師指著這個(gè)“達(dá)”字問：“同學(xué)們，誰來說一說這個(gè)字讀作什么？”

話音剛落，我便不假思索地大聲說：“老師，這個(gè)字我們剛學(xué)過，是‘黑旋風(fēng)’李逵的‘逵’”。

“呵呵！這個(gè)字外形是與‘逵’相似，但不讀‘逵’。”老師一邊說著，一邊用手指在空中書寫著，“它讀作‘達(dá)’字，是‘達(dá)’的繁體字，跟現(xiàn)在的簡體字有著很大的差別。同學(xué)們，記住了嗎？”

同學(xué)們都紛紛點(diǎn)頭。我卻心有不甘，為了掩飾自己的囧態(tài)，便搔搔后腦勺追問道：“噢，怪不得！原來是繁體字。老師，哪它咋就與我們今天所學(xué)所寫的字相差這么遠(yuǎn)呢？”

老師耐心地解釋說：“此樓建于百年前，那時(shí)使用的就是繁體字。新中國成立后，簡化了漢字，逐漸變成我們今天所熟知的簡體漢字。但繁體字它仍還在港、澳、臺(tái)地區(qū)繼續(xù)使用。……好了，我們接著到樓內(nèi)去摘抄，里面我們還會(huì)遇見更多的繁體字。同學(xué)們，可要有心理準(zhǔn)備哦。”

進(jìn)入樓內(nèi)，又見中門石柱上龍飛鳳舞般鐫刻著“幹國家事，讀聖賢書”，看著楹聯(lián)上的字，我們滿臉疑惑。有了之前的“糗”事，這回誰都不敢再胡亂猜測(cè)，靜候著老師的解說。只聽老師在一旁連比帶劃地說：“這幅對(duì)聯(lián)是民國黎元洪大總統(tǒng)所書，他引用了明朝海瑞所說的名言‘干國家事，讀圣賢書’。”

站在大廳中央，只見石柱上、墻壁上滿滿都是楹聯(lián)，遭遇到了更多的繁體字，我們看得一頭霧水！在老師耐心細(xì)致地講解下，我們逐字逐句把土樓楹聯(lián)上的繁體字轉(zhuǎn)換成了簡體字……不知不覺中，忙碌了一個(gè)下午才把樓內(nèi)的所有楹聯(lián)都摘抄好了。

時(shí)間過得真快呀！有趣的語文實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們深情地告別了“土樓王子”——振成樓，踏著夕陽唱著歌兒滿載而歸。

這次語文實(shí)踐活動(dòng)開展得多么有意思啊！通過這次土樓楹聯(lián)的摘抄活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)和掌握了土樓楹聯(lián)知識(shí)，而且遭遇并認(rèn)識(shí)了楹聯(lián)中的繁體字，增長了見識(shí)。

這真是一次美好的遇見，我喜愛這樣的語文實(shí)踐活動(dòng)。