關(guān)于十五歲的我共5篇

篇一：15歲的雨季1400字

我喜歡看書(shū)，愛(ài)看小說(shuō)集，愛(ài)看傳記，愛(ài)看詩(shī)集……。但我卻一昧得喜歡看童話，一直看到眼睛發(fā)澀，總會(huì)突然破涕為笑，或者默默流淚，我不肯放下它，也不敢放下它，生怕由心發(fā)出的那種感覺(jué)會(huì)沒(méi)有了。

我會(huì)品嘗留下的淚，澀澀的，咸咸的，但我卻最怕它沒(méi)有味道，那里面有我的感動(dòng)，有我的委屈，有我的難過(guò)，或許還有我喜極而泣的味道，我喜歡這樣細(xì)細(xì)的品，一絲絲的咸澀能讓我鉆到我心的最深處。來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館，左看看，又看看，總看不到自己心儀的書(shū)，看著破損的書(shū)，不知道它的作者該多心疼呵。

我會(huì)莫名的哈哈大笑，也會(huì)默默的思考，只因?yàn)橐皇捉?jīng)典老歌，或是一篇文章，那人唱道：“獨(dú)奏的綠袖子在耳邊回蕩，回旋的綠袖子還在音符不止，春天的綠袖子已變成秋天的飄落了……”嘴里總會(huì)自言自語(yǔ)：“狗狗，請(qǐng)別走……”友潘施總會(huì)拍拍我的臉，“你已經(jīng)說(shuō)了N+1遍了！”只因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一直狗狗，它一直對(duì)我汪汪叫，卻離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，最后，只剩下了我，孤獨(dú)的我。

我總害怕我不夠完整，小時(shí)候的照片很多，有一張：我坐在媽媽的腿上，媽媽坐在床上，她微笑著，而我卻在哇哇的哭，不知道那時(shí)候我到底在難過(guò)什么，但是我明白，我至少是幸福的。小時(shí)候，我不會(huì)考慮那么多，想做就做，從不會(huì)去想以后的夢(mèng)想，或許有，恐怕那就是家旁邊的小河岸上，那是我一個(gè)人的樂(lè)園，只有我一個(gè)人，混雜著泥土和花草的味道?？墒沁@仍是很不完整，一兩張照片，母的幾句話就能夠折射出我所有的童年。如果有一天，我的牙都掉了，我的頭發(fā)都白了，躺在床上再也動(dòng)不了了，細(xì)細(xì)的回味，或許會(huì)后悔，會(huì)感慨，會(huì)自豪，會(huì)慚愧……

我很害怕老去，不單單是外貌上，有時(shí)呆望著比我小11歲的弟弟，我會(huì)覺(jué)得我很老，我要比他多做早11年的事，15歲，很老了，盡管在母的眼里我還很年輕，或許我還是個(gè)花苞，但我卻覺(jué)得自己已經(jīng)很老了。坐在15歲的秋千上，好多情緒似乎都搶著用盡我的腦子里，我的心里，11歲，我莫名得了個(gè)弟弟，驚喜，激動(dòng)都匯聚了，但我卻一直從未發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)心情——吃醋，看著爸爸媽媽的愛(ài)分了一半給那個(gè)小男孩，或許還多一點(diǎn)吧。我總會(huì)裝作不在乎，當(dāng)媽媽給那個(gè)小男孩夾菜時(shí)，卻沒(méi)給我?jiàn)A，不禁易的動(dòng)作，卻能讓我賭氣半天，后來(lái)想想，自己還真是幼稚，或者面對(duì)小男孩的無(wú)理取鬧，姐姐會(huì)生氣，會(huì)罵他，但母卻能包容，卻不能包容女孩對(duì)男孩的生氣后的舉動(dòng)，母會(huì)批評(píng)我，我總會(huì)偷偷躲在門(mén)角里，偷偷的一個(gè)人哭泣，我不想讓人看到我脆弱的樣子，腦子會(huì)會(huì)浮現(xiàn)很多很多的事，“媽媽不要我了”“媽媽對(duì)男孩愛(ài)的表現(xiàn)”。在15歲的秋千上，蕩啊蕩，抓緊了，生怕摔下來(lái)。

友總說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，從不會(huì)哭泣，聽(tīng)到這，我心里會(huì)偷偷的一笑：“我怎么不會(huì)哭泣呢，只是我不想被人看見(jiàn)我在哭泣，我在難過(guò)。”可又有誰(shuí)會(huì)在我偷偷的那個(gè)時(shí)候給我一個(gè)肩膀呢。

夏天，因?yàn)榕卤晃米右?，把毯子裹得緊緊的，但到第二天，毯子早已不見(jiàn)了蹤影，不然就是毯子和我一起滾下了床。早晨起來(lái)，總會(huì)盯著某個(gè)地方一直發(fā)呆，空氣和我一起凝結(jié)著，可在我醒來(lái)的一瞬間，一切都成了空白，什么都不記得了。

午間的操場(chǎng)上，我會(huì)去看同齡人的表情，有匆忙而浮躁，有開(kāi)心活躍，有活蹦亂跳，有呆滯板板，會(huì)為一個(gè)不會(huì)笑起來(lái)的冷笑話笑個(gè)大半天。

我會(huì)煽情，會(huì)八卦，會(huì)無(wú)聊，會(huì)難過(guò)，我在網(wǎng)上尋找過(guò)真正的友情，所有人，都在網(wǎng)上找到過(guò)真實(shí)的東西不是嗎？

我會(huì)突然唱起歌，但絕對(duì)不是別人唱好的歌去模仿，或是瞎唱的，我會(huì)隨著心情去哼哼，就算有歌詞也絕對(duì)擺脫不了世俗的生活。好幾次，我會(huì)做很奇怪的夢(mèng)，我很喜歡到那個(gè)世界里，在我的夢(mèng)里，我可以自由得做我想做的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有為考試成績(jī)而煩惱的思緒，他們每個(gè)人都是快樂(lè)的，臉上總是快樂(lè)的笑容，我會(huì)用自己的歌語(yǔ)填充我的虛無(wú)，我會(huì)可以的大叫起來(lái)，來(lái)發(fā)泄我的不滿。我會(huì)對(duì)自己豎起大拇指，加油，我會(huì)對(duì)自己豎起拳頭，加油，我一直堅(jiān)信那句話——努力，我不會(huì)輸?shù)摹?/p>

15歲，灰色的雨季，雨季后，會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎——我期待著。
 

篇二：15歲的我們500字

初三像沙子一樣普通，卻像沙子藏著金子。

——題記

15歲是我們花季的時(shí)代；15歲是我們叛逆的時(shí)代；15歲是我們面對(duì)人生第一次選擇的時(shí)代，也是我們這些新新人類面對(duì)第一次轉(zhuǎn)折的時(shí)代。

15歲的青春正初于初3的年代，它正初于吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的中考時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。從開(kāi)學(xué)來(lái)，在這短暫的半個(gè)月中，我們開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)吃苦的時(shí)代，讓我們把這些苦成為人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝它們。

初三的拼搏

早上，一陣急促的哨聲過(guò)后，我們把被子三下兩下疊成“豆腐腦”后，穿上衣服，套上鞋三不并兩步的“凌波微步”飛到教室（以前都是“飯后散步”），經(jīng)過(guò)與書(shū)本的一個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng)，終于一些知識(shí)被我征服，開(kāi)始上操了，這次體育分為50分，所以我們也要認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)動(dòng)作都要做的極限?，F(xiàn)在花季～雨季在溫室里生活的我們那能經(jīng)的住這樣的挫折，但從沒(méi)有一個(gè)人叫苦、叫累，體現(xiàn)了我們新世紀(jì)青少年的堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的精神。它只是一個(gè)開(kāi)始，我們要有拼搏的精神來(lái)面對(duì)我們的初三生活。

初三的友情

開(kāi)學(xué)半個(gè)月來(lái)，我就交到了許多“鐵桿子”，從古到今，哪個(gè)朋友會(huì)不講義氣？朋友是我們站在窗前欣賞飄雪時(shí)的手中捧著的一杯熱茶；朋友是我們?cè)诖笥曛斜唤凶〗o你撐把傘；朋友，是面對(duì)挫折時(shí)的鼓勵(lì)。和朋友一起度過(guò)這初三生活，和朋友一起征服在一天天的題海中。我想對(duì)我的朋友說(shuō)：“兄弟，謝了。”

晚上睡不著覺(jué)，看見(jiàn)天空中的星星在閃爍，好漂亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，我想，這正不是初三的生活嗎？有黑暗，有星星閃耀，這星空——真好～
 

篇三：十五歲，我多了一份責(zé)任600字

歲月匆匆，十四、五歲的我們以走進(jìn)花樣的年齡，一步一步走進(jìn)青年時(shí)代的我們清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份理解，少了一份任性；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、一份執(zhí)著、一份堅(jiān)強(qiáng)、一份勇敢、一份……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來(lái)延伸……

但我覺(jué)得我十五歲，更多了一份責(zé)任，多了一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)……這份責(zé)任，來(lái)自與家人、朋友、老師……對(duì)我這么長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該為他們做一些事，承擔(dān)一些責(zé)任了。

對(duì)自己——餓哦現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，更多的事情是我力所能及的事情了，更不能讓別人在替我傷心、難過(guò)、痛苦了，家人和朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我全部都牢牢的記在心里了，而自己更應(yīng)該對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，學(xué)著去做好我自己應(yīng)該做的事 。

對(duì)父母——我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)謝謝您，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，你們這種無(wú)私、偉大的愛(ài)，讓我無(wú)以回報(bào)。親愛(ài)的爸爸媽媽，我以后會(huì)努力做一個(gè)好女兒，去孝敬您，關(guān)心您。這份責(zé)任是我必須做到的，而且必須得做的更好，讓你們感覺(jué)到有我這個(gè)女兒，你們不后悔，讓你們覺(jué)得，沒(méi)白養(yǎng)這個(gè)女兒。

對(duì)朋友——我從小到大的朋友有很多很多，他們都對(duì)我有過(guò)或多或少的幫助，在我考試失利后，是他們?cè)谝慌园参课?，給我鼓勵(lì)。但是，我覺(jué)得我對(duì)她們沒(méi)有盡到責(zé)任，當(dāng)他們考試失利后，我在哪里？我給他們想要的安慰了嗎？所以，我以后也要對(duì)我的朋友盡到我應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。

還有很多很多關(guān)心過(guò)我、愛(ài)護(hù)過(guò)我的人，還有很多的義務(wù)和責(zé)任我沒(méi)有盡到。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，去做我應(yīng)該承擔(dān)的那一份責(zé)任。雖然，我可能有時(shí)會(huì)做不好，還不夠，但是我相信，我對(duì)他們的愛(ài)，她們會(huì)感覺(jué)得到的。這些責(zé)任我這一生都會(huì)努力去做的。
 

篇四：十五歲，我多了一份懷念600字

你見(jiàn)過(guò)這樣的日記嗎——每一篇都是短短的幾行，又大又方的字歪歪扭扭地排列著——這是我偶然從一大堆廢紙中翻出的幾本小學(xué)時(shí)代的日記本，它告訴我自己從前曾經(jīng)的光輝形象：一個(gè)人有氣無(wú)力地趴在桌子上，皺著眉頭，二目無(wú)神，盯著筆尖，費(fèi)了大半天力氣才湊出一句話來(lái)，惡狠狠地落在紙上，還差點(diǎn)把紙劃破。

好多字不會(huì)寫(xiě)，就用漢語(yǔ)拼音代替。每一篇都是漢字加拼音的組合，看上去煞是好看。實(shí)在想不出寫(xiě)什么的時(shí)候，就拿出一本《小學(xué)生日記起步》翻上半個(gè)多小時(shí)，但往往最終仍是無(wú)奈地把它扔在床上。書(shū)與床親密接觸時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的巨響，總是會(huì)引來(lái)老媽的一陣嘮叨。那焦頭爛額、愁眉苦臉的樣子當(dāng)時(shí)覺(jué)得真難熬，可現(xiàn)在想想?yún)s總是忍俊不禁。

仔細(xì)閱讀日記里的內(nèi)容，不禁會(huì)心一笑（老媽說(shuō)我是自我陶醉型，的確沒(méi)錯(cuò)）。那時(shí)，都是寫(xiě)老爸帶我去哪玩啊，花了多少錢啦；再不就是過(guò)馬路，我不小心摔倒了，同學(xué)把我扶起來(lái)，我很感動(dòng)了等等。一件事，換個(gè)人、換個(gè)地點(diǎn)，變動(dòng)一下細(xì)節(jié)，翻來(lái)覆去地寫(xiě)。

這些文章的確是太幼稚，老掉牙了。但奇怪的是，現(xiàn)在的我讀起來(lái)卻并不感到矯揉造作、無(wú)事空嘆，反而覺(jué)得那時(shí)的自己很“有才”，很“可愛(ài)”。或許，那本該就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年齡，唯一的煩惱就是為完成老師布置的作業(yè)而“絞盡腦汁”。而在十五歲的我的眼里，那種煩惱也變成了遙不可及的、實(shí)實(shí)在在的淳樸與童真。

沉重的東西往往給人一份沉積的厚重感，但這些文章卻讓我感到清新和晶瑩透亮。也許，文章內(nèi)容對(duì)其他人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么感染力，只是因?yàn)?，這童稚的文筆觸動(dòng)了自己內(nèi)心那一個(gè)純潔的角落吧！

人生中的每一個(gè)階段都有它的美，懷念童年就像欣賞一幅美麗又可愛(ài)的畫(huà)卷，縱使時(shí)光遠(yuǎn)去卻總是令人倍感溫馨。

十五歲，我多了一份對(duì)童年的懷念……
 

篇五：十五歲，我多了一份理想600字

時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，不知不覺(jué)中，我已是一位準(zhǔn)考生，過(guò)去的童年往事歷歷在目，現(xiàn)在看來(lái)，仿佛已是過(guò)眼煙云。

十五歲的我在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上徘徊，我開(kāi)始思索，我的理想是什么？小時(shí)候，我幻想著自己有一天能坐著熱氣球環(huán)游世界八十天。長(zhǎng)大后，我不由笑自己幼稚。上小學(xué)時(shí)，我有幻想自己是一名教師，不過(guò)一想到討厭的作業(yè)，我懊惱了。我討厭考試中的疑難問(wèn)題，當(dāng)我坐在課桌前聽(tīng)老師講課，我馬上打消這個(gè)念頭。現(xiàn)在我已是一名初三生，我的理想不再是教師，而是考上一所高中！在今后的一年里，我不再猶豫，只要有了目標(biāo)，有了理想，我就要堅(jiān)持住自己的信念。在初三學(xué)習(xí)中，理想不應(yīng)輕易放棄，在任何時(shí)候只要做到堅(jiān)持自己。漸漸地，我開(kāi)始不再懊惱，開(kāi)始接受挑戰(zhàn)，享受挑戰(zhàn)中的快樂(lè)。晚上我在臺(tái)燈下孤身一人作戰(zhàn)，我不像以前一樣，遇到難題就避著不做，不，我要挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自我。有時(shí)，題目我想盡一切辦法都沒(méi)有解決的時(shí)候，我會(huì)生氣得直咬牙。不過(guò)，我又會(huì)反問(wèn)自己，你真的想盡一切辦法了嗎？我會(huì)冷靜大腦，又重新計(jì)算，等我把題目解決后，笑從雙臉生，我會(huì)為自己鼓掌，挑戰(zhàn)成功了！我領(lǐng)悟到：轉(zhuǎn)過(guò)身去，失敗的背面是成功。

我們?cè)谑譄赖臅r(shí)候，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，不妨換個(gè)角度去思考，難題自然迎刃而解。其實(shí)，理想并不是空想，行動(dòng)起來(lái)是通向理想之門(mén)的最快途徑。如果連作業(yè)中的難題都無(wú)法克服，又有什么資格言理想，參加中考？理想在此岸，成功就在彼岸。我現(xiàn)在好比行走在獨(dú)木橋上，底下是湍急的河流，所以我要用盡全身力氣，克服障礙，走到成功的彼岸！