今天下午,我做完了作業(yè),突然想起了楊老師布置的另一個實踐作業(yè):準備一個雞蛋,下周一開始要“護蛋”一周。于是我趕緊找雞蛋。
我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個,我就把那些雞蛋找了出來,經(jīng)過千挑萬選,我選擇了一個表面光滑的大雞蛋,給它起個可愛的名字“定貝蛋”。
我找了一個空盒子,在里面放了些棉花,這就是“寶貝蛋”的“家”了。
我想,“寶貝蛋”住在里面一定很溫暖。
10月24日星期一晴
今天早上,我?guī)е?ldquo;寶貝蛋”上學。一路上,我緊緊地攥著盒子,手心里都是汗,生怕“寶貝蛋”會掉出來。
到了教室,教室里像炸開了鍋,同學們有的在談論自己雞蛋的名字,有的在講拿著雞蛋上學的感受;有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……
而我卻時時擔驚受怕,一下課就看看“寶貝蛋”。一整天過去了,我的“寶貝蛋”安然無恙,我真高興。
10月25日星期三陰
今天,我又帶著“寶貝蛋”上學。下課了,我就把“寶貝蛋”從盒子里取出來,輕輕地撫摸撫摸,然后小心翼翼地放進盒子。
放學后,我寫完作業(yè),突然想起“寶貝蛋”悶在盒子里會很難受,我連忙打開盒子,輕輕地捧起“寶貝蛋”。對了,我給它唱首歌吧。我想了想,對著“寶貝蛋”唱了一首剛學過的歌,唱完后,又帶著它去外面“吹吹風”,“呼吸”一下清新的空氣。玩了一會兒,我把“寶貝蛋”小心翼翼地放進盒子里。
晚上,我把“寶貝蛋”放在我的床頭,和它一起進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
10月26日星期三晴
今天,是我護蛋行動的第三天。雖然才過了兩天,卻也漫長而難熬。
下午放學了,我把書包拉出來整理,“寶貝蛋”連同書包一起被拉了出來,幸虧我眼疾手快,接住了“寶貝蛋”,總算有驚無險。
10月27日星期四晴
今天學校舉行運動會,大家都在操場上觀看運動員們激烈的比賽,可我卻總是心神不安,一直牽掛著課桌里的“寶貝蛋”,擔心我不在的時候,會不會有人撞我的桌子,把“寶貝蛋”蛋摔壞了。提心吊膽過了半天,中午,我一吃完飯就靜靜地坐在課桌前,一邊看書,一邊守護著“寶貝蛋”。
放學回到家,我把作業(yè)寫完,想要給“寶貝蛋”洗個澡。我拿來一塊布,醮了點水,給“寶貝蛋”擦身,擦好后,又拿來一塊干布,把“寶貝蛋”擦干,然后輕輕地放回盒子。
我想,“寶貝蛋”洗完澡肯定很舒服。
10月28日星期五陰
今天,我“護蛋”終于成功了,看著盒子里毫發(fā)無傷的“寶貝蛋”,我的高興勁兒簡直無法用文字來形容。
一周的護蛋行動,充滿樂趣也飽含著艱辛。通過這次活動,我真正體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的不易。從小到大,無數(shù)個日日夜夜,無數(shù)次擔驚受怕,我不知給父母增添了多少麻煩,可他們依舊無怨無悔,我真想對他們說一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!