尋找失去的自我_初中議論文

尋找失去的自我_初中議論文600字

上初中以前，我一直認(rèn)為自己是個優(yōu)秀的學(xué)生，因為我是在小學(xué)老師的夸獎中一路走進初中的。但上中學(xué)后，我好像遺失了以往的自己：少了老師的夸獎，多了考試后的狼狽；少了小學(xué)時的瀟灑，多了中學(xué)時的緊張、不知所措；少了一直的自信、堅定，多了自責(zé)、膽怯和忐忑不安。我這是怎么了？

中學(xué)與小學(xué)有著太多的不同。上小學(xué)時，上課時間遲，課也不多，老師布置的作業(yè)回家前就可以做完，作業(yè)本上也總是小紅旗和五角星，時時刻刻都是那么輕松、悠閑?，F(xiàn)在，好像一切都變了，有序的生活、不變的節(jié)奏全打亂了。上課的時間更早了，媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳就越不聽使喚，不是衣服穿反了，就是鞋帶系成了死結(jié)，解不開、穿不上，往往是剛出家門又折回家拿落下的作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具。中學(xué)開設(shè)的課多得叫我害怕，除了我熟悉的語文、數(shù)學(xué)和英語外，還有嶄新的歷史、政治、生物、地理等課程，每一門都是陌生的、新鮮的，讓人感到手忙不過來、腦子不夠用。更讓人害怕的是考試，考的不好自己臉上無光，見了爸爸媽媽也覺得愧疚。

面對漸漸失去自信的我，最后還是媽媽想了辦法，她說：先從學(xué)會整理房間、科學(xué)地運用時間開始吧。于是，我逐漸糾正了回家亂扔書包的習(xí)慣，學(xué)會了整理自己的房間，學(xué)會有條理地做事。特別是第二天要用的東西，我總是提前放在顯眼的地方。這樣，要帶的東西自然會輕而易舉地被找到。于是，忙碌的早晨開始變得井然有序了?？荚嚦隽艘馔猓改敢矔参课?，讓我學(xué)會控制情緒，不要緊張，同時讓我查找沒的原因。

慢慢地，我又找回了小學(xué)時的自信，找到了“丟失”的自我，我愛上了這緊張而充滿挑戰(zhàn)的初中生活！

尋找失去的自我_初中議論文1100字

代表字，以單單一個字代表了自己的想法。如果要我提一個我自己的代表字，我會選擇“我”。我，是每個人對自己的自稱。大家都是我，但其個性、特徵和喜好都不同，每個人都有每個人的想法。我之所以選擇“我”這個字，是因為我覺得人們就是要活的像自己，為自己而活，跟隨著心中的“我”，去做自己想做的一切。

曾幾何時，大家都變了，沒有自己的嗜好，盲目的跟隨潮流，成了一個外表“潮”，但內(nèi)心空空如也，沒有內(nèi)涵的我們。我們是否該偶爾靜下心來，想想自己到底為了什么而活？自己的興趣？自己的專長？我會要求自己去做真正想做的事，例如我不因為大家說黃色小鴨可愛就一直跟旁人說自己覺得它真的很可愛；也不會因為大家說雷神很好吃，就一直盲目的去喜歡它。喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。若一直故意和自己的心智唱反調(diào)，最后失去的，會是自己心靈的自由，真正的思緒將會被那些附和他人的思想淹沒，成為一位被困在自己心牢的人。因為你不知道自己真正需要什么，在平日，你將錯失自己實踐夢想的機會，得到的也只是你假裝喜歡的一切。而我們應(yīng)當(dāng)知道，流行是自己創(chuàng)造出來的，只要認(rèn)同自己身上的一切，你就是最時尚的流行教主。追求自己真正喜歡的東西、擁有屬于自己的特色、擅用自己的優(yōu)勢，是三個做自己的大重點。平實，我都努力的去實踐它們，為自己而活吧！

小說家蘇珊．柯林斯的《饑餓游戲三部曲》就是個絕佳的代表。女主角凱妮絲在處于弱視的環(huán)境下沒有因都城擁有強權(quán)而退縮，反而更積極的以抗?fàn)幍姆绞奖磉_不滿?？纯此虼说玫搅耸裁矗扛玫纳?、平等的待遇，還找到了一位愛自己的比德。而比德講出令我最印象深刻的一句話：“我不想當(dāng)他們手中的一枚棋子，不想任由他們掌控、玩弄于手掌中。我去了，就算死，也要死得像自己。”，可見做自己是件好事，也許被誤解、排斥，但又如何呢？至少可以得到自己想要的東西，而且這是我們的人生，不是別人可以幫我們定義的。也許你曾經(jīng)迷失在他人的感覺和想法中，但是只要有心，有志者事竟成，還是可以做回自己的。就像《穿著PRADA的惡魔》中的小安，她得到了全紐約女孩夢寐以求的職位，看似光鮮，卻喪失了自我。她在最后才知道自己要的是什么，毅然決然的走出大樓的大門。走出去了，她不但沒有因為喪失工作而傷心，取而代之的是期待自己能當(dāng)個專欄作家的喜悅。還記得看過的那本小說《偷書賊》，故事全由死神敘說。到了結(jié)尾，死神感慨的說他就是喜愛人們擁有自己的想法和故事。而他最喜愛的工作內(nèi)容是去接那些過世的人們時，能看透他們精采的一生，各各精彩，令他印象深刻。

我想。我的終極目標(biāo)就是這個吧！就是當(dāng)“我”，去愛、去恨，去做任何自己想做的事，使自己不虛此生，證明自己真的活過。不因為世界殘酷而畏懼，就當(dāng)“我”。