有一次上課,我們正聽得津津有味,老師突然接到電話,需要出去辦事,把我們“撂”在了教室里。
起初,教室很是安靜,同學們都專心地寫作業(yè),但久見老師不回,教室就安靜不下來了。“??!”一聲尖叫打破了教室的安靜,同學們朝聲源望去,原來是沈濤假裝鉛筆戳到手,故意小題大做,掀起了全班搗亂的浪潮。見已吸引了同學們的目光,他便又大聲叫喚起來:“哎呀媽呀,疼死我嘍!哎喲!”見有“領頭羊”帶頭,同學們也燥動起來:前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲,后面幾位美女在“梳妝打份”,這邊幾位在一展歌喉,那邊幾個在聊著八卦……只有幾個“學霸”依然頑強地在“鬧市”中奮筆疾書!說的、跳的、唱的、蹦的,教室里驟然變成了“KTV”!書本、鉛筆飛來飛去;叫聲、喊聲響成一片,為了進一步阻止教室變“鬧市”,班長胡靜婷身先士卒,“啪啪啪”!教鞭打在桌子上的聲音頓時鎮(zhèn)住了同學們。但那幾個“搗亂大王”怎會怕區(qū)區(qū)的一個班長?不一會兒,在他們的帶領下,教室又恢復了原狀。班長沒法兒了,只好無可奈何地回到座位上。突然,不知是誰喊了一句:“老師來了!”嘈雜聲頓時戛然而止,待同學們得知虛驚一場時,教室里又成了一鍋粥。
“干什么?這么吵!”老師氣沖沖地走進了教室,“我才走了多長時間,這么吵,在樓下都聽得一清二楚,家作雙倍!”“啊——不要啊——”同學們頓時焉了。早知如此,何必當初呢??粗@令人頭疼的家庭作業(yè),只能嘆一口氣了!