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成長(zhǎng)中,我多了一分……

成長(zhǎng)中我多了一分理解

如果友誼是一朵花,理解便是水分,滋潤(rùn)著它;如果親情是一株樹,理解就是微風(fēng)習(xí)習(xí),拂去枝丫間的塵土;如果人生是一首歌,理解是那一串悠揚(yáng),低調(diào)的音符,深情款款敲擊著疑惑的心靈……

一切都在理解中成長(zhǎng)。

有人說(shuō):“知音難求”。其實(shí)不然,只是我們?nèi)鄙僖浑p理解的眼睛。才讓我們一次次與“知音”擦肩而過(guò),帶著無(wú)限的遺憾。愛默生說(shuō)過(guò):“充分理解,這是法語(yǔ)里友誼一詞的定義。”于是,我不得不驚異于中西文化的共通性。琴師和樵夫終究老去了,但那句“先生,我好象看見了巍峨的高山(潺潺的流水)”卻如《高山流水》響徹曠谷,千轉(zhuǎn)無(wú)絕,如歌般訴說(shuō)著:“友誼在理解中綻放。”

親情也是如此,或更微妙。也許母親對(duì)孩子的感情是一種本能,那孩子對(duì)母親呢?它是內(nèi)心對(duì)母親的理解,且隨著年歲日益增長(zhǎng)的。它可以是輕輕地喊一聲“媽”,也可以是孟郊筆下的《游子吟》,鄭燮筆下的《晨起縫破衣》。因?yàn)槔斫?,被血緣、婚姻維系著的親情,更添一縷茗香。家人之間少了一份火氣,多了一份祥和,是那種一家人躺在樟樹下共享天倫之樂(lè)的感覺,是輕輕的感嘆,“親情,在理解中升華。”

每一個(gè)人來(lái)到這世上,首先學(xué)會(huì)理解,也首先要求大家理解自己。先是吃、喝、睡生理上的,接著是友誼、親情、情感上的。人就在這理解與被理解中由嬰兒變?yōu)閮和?hellip;…直至步入老年,面對(duì)死亡。很遺憾,一個(gè)人的漫長(zhǎng)一生,似乎也沒(méi)有例外。它同樣告訴我們:“人生在理解中繼續(xù)。”

羅蘭說(shuō):“了解別人,是我們生活中最大的一項(xiàng)快樂(lè)的事。”她的意思大概是:生活中理解無(wú)處不在,一頷首,一微笑,一眨眼……舉手之勞,我們可以做的還有很多。用理解的陽(yáng)光驅(qū)散疑惑的陰云。生命也會(huì)更加美好。因?yàn)樯苍诶斫庵谐砷L(zhǎng)

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