我的老師

教師是蠟燭，是春蠶。從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，教過我的老師有十幾個(gè)，但給我印象最深的是在幼兒園教我小班的張?jiān)路祭蠋煛Ｄ且荒陱埨蠋?9歲，一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩后，宛如一道瀑布。一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴會(huì)發(fā)出美妙的聲音。一張瓜子臉像多變的天，時(shí)而晴，時(shí)而電扇雷鳴。記得有一次，是一節(jié)美術(shù)課，張老師教我們畫蠟筆畫。張老師先把怎么畫畫的過程講一遍，然后讓我們跟老師一起畫。老師先畫好一步，我們就跟著畫一步。畫的時(shí)候，蠟筆被我弄斷了幾支。到最后我不得已把兩只手的手心按著蠟筆，用力地在白紙上搓著。不一會(huì)兒，我的手心上變得黑乎乎的，我大喊：“老師。”正在專心畫畫的張老師猛地抬起頭，快步走到我面前，對(duì)我說：“怎么了？”“手臟了。我想去洗洗，可是我夠不著水龍頭，所以叫你。”我天真地看著老師說。“是這樣啊，來，老師幫你洗。”老師牽著我的小手走到了水龍頭前，張老師抱起我，叫另一個(gè)同學(xué)幫忙打開水龍頭，老師把我的小手伸到水龍頭流出的清水里，清澈的水流到我白皙但又涂滿蠟筆的手上。老師一手抱著我，一手從旁邊拉來椅子墊在我的腳下，讓我站在上面。隨后老師拿來一塊香皂，在我的手上來回搓洗，搓洗之后老師又把我的手放到水龍頭的清水里，用她那沾滿粉筆灰的手用力搓著我的手，不一會(huì)兒，我的小手上的蠟筆洗干凈了，老師關(guān)掉水龍頭，拿來一塊干毛巾，將我小手擦干凈，然后把我抱下來。我回到了座位，其他小朋友向我投來羨慕的眼光。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我深深感謝曾經(jīng)關(guān)心、教育過我的張老師，張老師的教誨之恩我終生難忘