我最喜歡的一片景,就是我家的陽(yáng)臺(tái)下的那一片天地。每次我心情苦悶的時(shí)候,看著它,就覺(jué)得所有的好心情全回來(lái)了。
在陽(yáng)臺(tái)上,可以看到學(xué)校的大半景色。其中,最顯眼的就是那棟干凈漂亮的教學(xué)樓。我現(xiàn)在的教室恰好被幾棵大樹有意無(wú)意地?fù)踝×耍o搶光了風(fēng)頭。教學(xué)樓前面的升旗臺(tái)上,五星紅旗孤獨(dú)地屹立著,在風(fēng)中顯得異常單薄,但它仍然不服輸?shù)仫w揚(yáng)著,有著屬于我們中國(guó)人的傲氣。瞧,它在向我敬禮呢。
學(xué)校差不多全被一片美麗的綠色簇?fù)碇?瓷先ィ靠脴涞捻斏系母吒叩臉渲Χ家桓桓α⒅?,倒不突凸,因?yàn)樗鼈兌即┲R的綠衣裳,像一個(gè)堅(jiān)守崗位的哨兵。有的深綠,有的淺綠,有的草綠,各種綠重疊在一起,利用高低不一的特點(diǎn),它們隨著風(fēng)輕緩地律動(dòng),后浪推著前浪……這里似乎變成了樹的海洋,帶給人一種別致的美感。
但最讓我神往的還是那片草地。它四周都被樹木包圍著。周圍的樹在草地上茁壯成長(zhǎng),都把生命之源深深扎入這片草地,互相纏繞著、保護(hù)著草地那生機(jī)勃勃的心臟。草地上樹下那一條條生動(dòng)的痕跡都表露了樹的決心:它們將以生命來(lái)守護(hù)這片草地,這就是它們的歸屬——永遠(yuǎn)的家。
“嘰喳嘰喳……”誰(shuí)?是誰(shuí)在低聲吟唱?哦,是那溫柔可愛的鳥兒。原來(lái),它們也是這片草地上的住客。微風(fēng)一吹,草地就像水波一樣蕩開了漣漪;大樹打了寒顫,隨即,幾片泛黃的“蝴蝶”便翩翩落下,像一對(duì)對(duì)親愛的戀人攜手走向永生;芭蕉樹搓著身子在取暖,大概是感冒了吧;鳥兒也有說(shuō)有笑地在草地上蹦蹦跳跳,年紀(jì)稍大一點(diǎn)的就飛到茂密大樹下乘涼,而一些喜歡“切切察察”的“大嬸”們就直接跳上石桌叨叨家常了;后來(lái)蝴蝶仙子也來(lái)啦,它們?cè)诓輩查g玩耍,隱隱約約的面容,像面帶輕紗婀娜多姿的少女一般。
每次,我看見這樣的景象,總會(huì)心湖蕩漾。我覺(jué)得我的心就像草地上那條沒(méi)(mo`)了一半的水泥路,不是被草色淹沒(méi),而是一起融入了它們的靈魂中,與它們嬉戲。