老師是我們打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙;老師是我們通往成功彼岸的橋梁;老師是我們靈魂的工程師。
自從踏上求學(xué)的大道,我們就接受了無(wú)數(shù)老師的教誨。而令我影響最深的,就是一年級(jí)的張老師。
張老師有一頭秀麗的短發(fā),他一直堅(jiān)持教一、二年級(jí)的小孩。她教學(xué)非常認(rèn)真,在我的印象里,每天都是她來(lái)得最早。
一個(gè)寒冷的冬天,天空掛著西北風(fēng),飄著鵝毛大雪,張老師依然冒著嚴(yán)寒,早早的來(lái)到了教室。她用那滿是凍瘡的手,捧著一大摞作業(yè)本,這些都是她連夜批改出來(lái)的。它的眼睛紅紅的,顯然是夜里沒(méi)有睡地好。她輕輕地放下作業(yè)本,叫來(lái)那些有錯(cuò)誤的同學(xué),慢慢地講給他們聽(tīng),一直講到他們聽(tīng)懂為止。不知不覺(jué),早讀課結(jié)束了。她匆匆喝了一杯水,又為第一節(jié)課做準(zhǔn)備。她講的課很動(dòng)聽(tīng),上課時(shí),她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的神色,我們也聚精會(huì)神的聽(tīng)著。每當(dāng)她講到新課時(shí),都會(huì)穿插一些動(dòng)聽(tīng)的小故事,這些故事是她教學(xué)幾十年來(lái)積累下來(lái)的,為了我們的成績(jī),張老師付出了太多。
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活
上學(xué)發(fā)燒是一件痛苦的事,我就遇到過(guò)。那是一個(gè)冬天,早晨到了教室,我感覺(jué)全身無(wú)力,昏昏欲睡。兩對(duì)眼皮像被膠水黏住了似的,怎么也睜不開(kāi)。同學(xué)們見(jiàn)我精神不佳就告訴了老師,張老師急忙趕來(lái),確認(rèn)我真的發(fā)燒了,便迅速打來(lái)一盆水,脫下了手套,伸進(jìn)冰冷的水里擰干毛巾,搭在我的前額上。受到了冷水的刺激,我清醒了一些,看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話,看著她那著急的臉色,我心里感動(dòng)極了。
張老師把我們當(dāng)成自己的孩子,她對(duì)我們的愛(ài)就像一片汪洋,深不見(jiàn)底,廣闊無(wú)邊。我至今記憶猶新!