我們這些簇擁的花兒,是蒲公英,原本總愛黏在一起,風一吹,就各自走天涯。
——題記
寒去暑來,花謝花開。在你埋頭書堆時無聲的六月在憂郁中走來。梔子花開滿校園,宛若一片片大朵大朵的雪花?;ㄏ銖浡?,其間帶著些許淡淡的傷感。花香氣散去后不知道你會在哪里?青春明媚的陽光也會因畢業(yè)的到來而變成淋漓的雨季。離別的眼淚晶瑩剔透,折射出我們珍藏的過去和未知的道路,還有那永不消失的感動和回憶……
記得我問你:什么是母校?
你說:就是那個我們一天抱怨它十次卻不許別人說一個不字的地方。
我笑了。
于是腦海里迅速掠過我們?nèi)陙碓谝黄鸬膱鼍?,就像電影里的最后一個鏡頭,兩旁的景色不停的向后倒退。不同的是,或許那條路我們可以重走,但這段時光,這段如日光般明亮的仲夏年華,卻是一去不復返。
我想我會很清楚的記得我們每一天的作息——早上八點半到晚上九點半??傆X得幾個月來最大的收獲就是學會了一閉上眼睛就能睡著。我們可以平靜的看著時針兩次并攏在十二點的位置;我們可以在洗完一把冷水臉后開始第二階段的學習;我們可以在朝陽還未升起的臺燈下聽自己的心跳。
我想我會一直想念我們每一天的課程安排——上午四節(jié),下午五節(jié)。中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀,筆與紙的摩擦格外清晰。白色的試卷與風共舞,輕盈,曼妙。我記得我們曾繞著操場一圈一圈的奔跑,目送著夕陽的最后一縷余暉;我們馬不停蹄的揮灑著簽字筆里的墨水,給一道道習題添上年輕的色彩;我們夜以繼日的背歷史,看政治,兌現(xiàn)著自己的青春誓言。
然而,當自己摘下沉重的眼鏡,癱軟在桌上時,我能分明感覺到周圍盡量壓低的聲音。于是,疲倦的心便涌起一股暖流。
是的,那些瞬間,你們給予這個教室的寧靜,就是你們給予我的最好的鼓勵。
那些年,我們一起走過的路,將成為我所珍藏的回憶,我前進的動力。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”請記得,以后的路,即使一個人走,也要沒有恐懼,沒有后悔。因為我們至少擁有同樣溫暖的記憶。
因為我是那么堅定的相信,遷徙,是為了歸來;分別,是為了遇見。
因為我知道,我們這些如蒲公英般簇擁的花兒,即使是飛到天涯海角,也不會忘記這三年以來共度的無與倫比的仲夏年華。它將成為我們一往無前的力量,流入我們的血液,生生不息。
在這個花香四溢的燦爛夏季,我們將共同攜手走向未來……