細(xì)致耐心的熊老師

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤著它；蒼鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給了它翱翔的空間。在我成長過程中，我要感謝許多人，其中我最感謝的人就是我的語文老師——　熊　老師?！　?br /> 　　她，高高瘦瘦的身體，一頭秀氣的波波頭，一雙眉毛像柳葉一般美麗，一雙炯炯有神的眼睛下有一張能說會道的嘴巴?！　?br /> 　　熊　老師的知識很淵博，我最喜歡聽她講課了。因為她總能把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，讓我們在人與景、情與物、美與愛中暢游。　熊　老師講的課，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會聽得津津有味。有時我們有不懂的問題，熊老師都會一遍一遍講，直到我們懂了為止?！　?br /> 　　這樣的　熊　老師同學(xué)們會覺得她是一位和藹可親的老師，其實熊老師也有嚴(yán)格的一面。記得我剛剛從美琪小學(xué)轉(zhuǎn)過來時字寫得很丑，　熊　老師見了很生氣，讓我重寫一遍，我心里想到：不就是幾個字嗎？有什么大不了的?！⌒堋±蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃?，語重心長地對我說：“楊婧，你知道嗎？字如其人，像你這么秀氣的女孩子，寫這么丑的字是不是太不好了？”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭，從此以后我就像一年級的小朋友一樣，每天都認(rèn)認(rèn)真真地練字，把字寫的更漂亮?！　?br /> 　　還有一次，我不知怎么了突然翻起了白眼，　幸虧熊　老師在下課跟我說了這件事，當(dāng)時我很納悶，我明明沒有感到自已在翻白眼呀！　熊　老師對我說：“人是在不知道有一些不良的習(xí)慣，要努力改正。真的，以后只要我一翻　白眼熊　老師就提醒我，我最終是還是改掉了這個壞習(xí)慣?！　?br /> 　　這些小事恍如沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，但是這點點滴滴卻包含了　熊　老師對我的愛與關(guān)懷。
　　熊　老師您是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；是雨露滋潤著祖國的花朵茁壯成長；是……　熊　老師明天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂！