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那盆白色康乃馨還是這樣的嫵媚,只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的摧殘已經(jīng)不剩多少花瓣了,是否這樣才可以被大人叫做唯美?我輕蔑的笑了下,才不是呢。那是極致的涼被幻想出來(lái)的美,虛無(wú)沒(méi)有實(shí)體的。
你穿著海水服,那是第一天看到你,裙擺上的花邊在垂髫的天空下格外艷麗。你對(duì)我笑了下,那朵銀色的發(fā)夾在陽(yáng)光下竟是如此耀眼。那便是第一天我在宿舍樓上看見(jiàn)你的景象,那就是大人說(shuō)的唯美了吧,實(shí)體的美。后來(lái)你來(lái)了我們班上,正好給沉默孤僻的我添上幾分朝氣。你就坐在我的旁邊笑了笑,我這才知道原來(lái)誘惑人的精靈是真的有的,你就是那個(gè)藍(lán)色的精靈。“我們當(dāng)朋友唄。”這是你見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這句話。因?yàn)槟菚r(shí)的我正好是全班孤立的對(duì)象,至于為什么,應(yīng)該是我的問(wèn)題。他們認(rèn)為我很高傲吧,我不了解別人對(duì)我的看法是什么,我只需要做好自己的事就行。這是我的性格,孤僻的女生。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉重的思維是可以使一個(gè)不喜歡說(shuō)話的人表達(dá)出最好的方式迎接事物。
小雅這是我小學(xué)唯一的朋友,那便是你,在冬日里給我純純的美好。我小心翼翼的學(xué)習(xí)著與人交流,這給我本身的孤僻增加了怪異。我并沒(méi)成功,反而班上的人說(shuō)我做作,我依舊笑了笑,眼眶里包著淚花,我始終不會(huì)讓它流下,因?yàn)槲蚁雸?jiān)強(qiáng)。你說(shuō)你懂我就好了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,在麻木的時(shí)光里你總是喜歡陪著我一起走過(guò)。記得小學(xué)有一篇作文也是寫(xiě)感恩的,大多數(shù)的同學(xué)都選擇了老師或者父母,我別出心裁的選擇了小雅。我以為我真的寫(xiě)得很好,因?yàn)槲矣帽M了我的腦汁,但是老師的看法并非如此。她很奇怪的問(wèn)我為什么是小雅?我木訥了下,她用紅色的直線劃出了我文章最后一段的話,很感謝小雅,很愛(ài)她。因?yàn)楹苡字砂?,所以并不知道?ài)表達(dá)著什么,班上的人都寫(xiě)了愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)爸爸,愛(ài)老師,為什么到這里變了味?老師找我的父母談話,畢竟我們兩個(gè)女生走得很近。總之我又含住了淚花,原來(lái)單純是錯(cuò)的。
我和小雅的座位被分開(kāi)了,但是我們依然是好朋友。我相信我們的友誼會(huì)一直繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。那天下著雨,或者是雪,已經(jīng)記不得了。陰霾的天氣是給我最深的印象,班上的幾個(gè)女生叫住小雅,并且把我支開(kāi),我無(wú)奈地離開(kāi)。我很細(xì)心的幫小雅打飯,真的很細(xì)心,所以時(shí)間基本按秒來(lái)算的。我走出食堂班上的女生正在說(shuō):“你和她玩你的成績(jī)會(huì)變壞的!”我聽(tīng)得一清二楚,她們?cè)僭趺凑f(shuō)我,我都不屑而過(guò)。現(xiàn)在真的很怕,我當(dāng)時(shí)很小,只知道怕,為什么會(huì)怕?我不知道,也無(wú)從尋找。小雅說(shuō)那是我自己的事情,隨后朝我走過(guò)來(lái),連綿的雨在我打在我的臉上,很涼也很痛苦。我挺害怕自己耽誤小雅,成為負(fù)擔(dān)最后她就不會(huì)和我玩了。以前不知道,現(xiàn)在想想,我只是多此一舉罷了。后來(lái)我很在乎小雅什么事情都聽(tīng)她的,她說(shuō)一我就會(huì)照辦,我很少這么去順從一個(gè)人,走在吊索上的累沒(méi)人懂。
她是蕭蕭,穿著紅色的衣服,長(zhǎng)而飄逸的發(fā)。轉(zhuǎn)到我們班上,看上去麥黃色的肌膚很是健康。她對(duì)我笑笑,和小雅是不同的,就像夏天的風(fēng)給人涼爽舒暢,小雅的是春風(fēng),和煦,溫文爾雅。蕭蕭的人緣很好,某一天她的人緣里也包括了小雅,我不知道有沒(méi)有我。她們兩個(gè)人的背影很熟悉,我想走近她們的世界,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被隔閡在外面。我終于找到小雅,在第一天她對(duì)我笑的地方,盛夏的葉子抖落在我的發(fā)上,我沒(méi)空管她。直到小雅說(shuō):“你不要什么事情都聽(tīng)我的好不好?這樣感覺(jué)你像是在刻意避免我,我實(shí)在忍受不了一個(gè)木偶誒。”她的笑已經(jīng)變成了憤怒,我淚水再也不需要流出來(lái)了,它沒(méi)有存在的必要,就像我沒(méi)有存在必要。我拍掉發(fā)上的樹(shù)葉,用與生俱來(lái)的“高傲”說(shuō)了句“是嗎?那你滾吧。”我轉(zhuǎn)身離開(kāi),我不知道我的轉(zhuǎn)身對(duì)于小雅來(lái)講是多么的痛,別以為我還會(huì)再遷就你了,我心里默默的念叨,我不會(huì)再轉(zhuǎn)身了。永遠(yuǎn)不,其實(shí)我也痛,可惜已經(jīng)麻木了。
那天是六年級(jí)的畢業(yè)典禮,我們唱著最后一遍班歌,我很無(wú)力。我一個(gè)人單單獨(dú)獨(dú)的過(guò)了兩年,沒(méi)有朋友,也不需要朋友了。蕭蕭和小雅很開(kāi)心的說(shuō)著以后的打算,我選擇了與班上各位同學(xué)截然不同的初中,我想逃離。最后的畢業(yè)照上,小雅和蕭蕭站在一起笑得開(kāi)心,我看著她們,我是多余的。最后小雅送了我盆白色康乃馨,花語(yǔ)是純潔的友誼,我叫住她說(shuō)我也有禮物送給你,我拿出百日菊遞給她,我想她明白的,很明白的吧。“琦,你說(shuō)百日菊的花語(yǔ)是什么?”“永失吾愛(ài)。”她木訥了下,然后悲傷的轉(zhuǎn)身離開(kāi),蕭蕭并不知道為什么,她會(huì)哭?但我知道,讓我最后自私一次吧,我是個(gè)私自的人,用小雅的痛還我兩年的傷。
其實(shí),要是再見(jiàn)面我真的想感恩,小雅你讓我擁有了那么多的快樂(lè)時(shí)間。所以,對(duì)不起,謝謝。
四川成都新都區(qū)金貝學(xué)校初二:劉琦