2009年中考優(yōu)秀作文素材 一堂有趣的政治課
“滿堂灌”和“一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué),無法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。所以,我喜歡的政治課必須有別開生面的教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上主動(dòng)地實(shí)踐、體驗(yàn)、探究。
我們在學(xué)習(xí)“蕩起友誼的雙漿”這節(jié)內(nèi)容時(shí),老師便讓同學(xué)們根據(jù)“怎樣才是男女同學(xué)正常交往的方式”這主題,自編、自導(dǎo)、自演小品。在這一節(jié)政治課上,同學(xué)們積極參與表演,熱情高漲,課堂氣氛活躍。最終,這節(jié)政治課在同學(xué)們的歡笑聲中順利地落下帷幕。我覺得這樣新穎的教學(xué)方式,既能讓我們快樂輕松地上課,又可以讓我們更好地掌握知識(shí)。同學(xué)們的每一個(gè)節(jié)目就像一個(gè)警鐘,說的每一句話就像一句警言,讓我們深刻地體會(huì)到了男女同學(xué)正常交往的方式。
老師真是別出心裁,想出這樣一個(gè)好點(diǎn)子。一方面它能讓課堂氣氛活躍起來,另一方面它又能激發(fā)學(xué)生吸收知識(shí)的興趣,化被動(dòng)為主動(dòng),令學(xué)習(xí)變成一件很有趣的事情,不再枯燥無味。學(xué)生們既可以拋開書本的重壓,又能輕松有效地學(xué)到書本里的知識(shí),甚至更多的課外知識(shí),可謂一舉多得。這種新穎的上課方式讓同學(xué)們眼前一亮,因?yàn)檫@的確是前所未有的。
事實(shí)證明,采用新式教學(xué)方法確實(shí)是百利而無一害。我國偉大領(lǐng)袖、中國共產(chǎn)黨的締造者之一毛澤東主席便是一個(gè)很好的例子。毛澤東少年時(shí)期憎恨死板的教條主義教學(xué)模式,對那些“用戒尺教育學(xué)生”的教學(xué)方式深惡痛絕。他不顧父親的反對和阻撓,毅然進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的西洋新式學(xué)堂。在良好的環(huán)境中,毛澤東學(xué)習(xí)西洋學(xué)科,培養(yǎng)了他的創(chuàng)新精神和革命意志,為其今后投身革命事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國的教學(xué)要和國際接軌,就要毫不猶豫地拋開“死讀書”的教學(xué)方法。如今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,而不是能熟讀“四書五經(jīng)”但遇到問題卻不懂如何著手解決的“書呆子”!中國傳統(tǒng)的教學(xué)方式已跟不上時(shí)代的步伐,要想保持不落后,就必須采用新式的教學(xué)方法。
國際的競爭歸根到底是人才的競爭,面對這一嚴(yán)峻的形勢,只有用新式教學(xué)方法,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人才,才能使我國永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林;只有用新式的教學(xué)方法,才能讓學(xué)生在笑聲中學(xué)習(xí)。與其讓學(xué)生在抱怨中學(xué)習(xí),不如讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí);與其讓學(xué)生討厭學(xué)習(xí),不如讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)。讓我們拋開書本的束縛,和著笑聲在知識(shí)的海洋中遨游吧!