普車都 > 周記 >

小學(xué)生周記二則 家長開放日

家長來聽課

本周四,我們學(xué)校邀請(qǐng)了三年級(jí)部分家長來學(xué)校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。

公開課是學(xué)校為了讓家長了解我們的學(xué)習(xí)情況而開設(shè)的。我覺得公開課對(duì)家長來說是一個(gè)可以了解孩子學(xué)習(xí)情況得很好機(jī)會(huì);對(duì)我們學(xué)生來講是一個(gè)可以向家長表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)督促我們認(rèn)真聽講的好方法。在課堂上,我們一個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己有不足讓那么多家長知道。老師講話時(shí),我們屏息凝神,一言不發(fā);回答問題的時(shí)候,我們爭(zhēng)先恐后的舉手回答。老師也比平時(shí)耐心很多,態(tài)度也溫和許多。這正是我們學(xué)生所期待的老師。

我很喜歡上公開課,真希望學(xué)校多組織這樣的公開課。

家長開放日活動(dòng)

這個(gè)星期四,我們?nèi)昙?jí)舉行了家長開放日活動(dòng)。星期三,我還在想是誰參加我的開放日,劉老師發(fā)下一則告家長書,我一放學(xué)就興高采烈地把告家長書交給了爸爸,說:“爸爸,你參不參加開放日活動(dòng)呀?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好啊。”我開心得大叫:“太好了!”

開放日到了,我想把最好的一面給爸爸看。家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室里,有我最熟悉的吳潤發(fā)媽媽。我的視線中看見了爸爸,我高興地叫:“爸爸!爸爸!”最幸運(yùn)的是爸爸就坐在我身旁。

第一節(jié)課時(shí)語文課,我們上的課文是《家是什么》。上課鈴響了,我聚精會(huì)神地聽,也跟著老師的思路跑,爸爸就“偷”拍同學(xué)們,拍得最多就是我了。語文課上,劉老師帶領(lǐng)我們朗讀,我們讀得又整齊又好聽,劉老師臉上露出燦爛的笑容。那一天,我們還上了英語課。

我希望,學(xué)校能經(jīng)常舉辦家長開放日活動(dòng),我更希望,下次活動(dòng)讓媽媽來參加,讓她看看我在學(xué)校里的表現(xiàn)。

展開更多