一天,小兔妹妹要到森林里去拔蘿卜。
但是,要到森林去必須經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。河上有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋很窄,只能一個(gè)人通過(guò)。小兔妹妹吹著口哨,蹦蹦跳跳地走在獨(dú)木橋上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到河對(duì)岸山羊爺爺拄著拐杖,慢慢吞吞地也走上了獨(dú)木橋。
這下,小兔妹妹的難題來(lái)了,她皺著眉頭,心想:“獨(dú)木橋只能一個(gè)人過(guò),兩個(gè)人一起上橋可怎么過(guò)呢?”小兔妹妹正犯難,山羊爺爺弓著背,顫顫巍巍地走到小兔跟前,喘了口氣,笑瞇瞇地說(shuō):“小兔,你先過(guò)吧。”說(shuō)完,山羊爺爺就要轉(zhuǎn)身向岸邊橋頭走去,小兔妹妹一把拉住山羊爺爺?shù)囊滦?,毫不猶豫地說(shuō):“不行,山羊爺爺,我年輕,我跑得快,還是我回去吧。”說(shuō)完,一溜煙跑回到河岸邊。小兔妹妹小手一揮,恭敬地說(shuō):“山羊爺爺,請(qǐng)您先過(guò)橋。”
山羊爺爺于是又拄著拐杖,慢慢吞吞地往小兔這邊走來(lái),一邊走,一邊還豎著大拇指直夸小兔妹妹真懂事!
程老師點(diǎn)評(píng):這篇寫(xiě)話非常出色。潘星彤能仔細(xì)觀察圖,展開(kāi)豐富的想象,開(kāi)始寫(xiě)明小兔為什么過(guò)橋,重點(diǎn)寫(xiě)具體了過(guò)橋時(shí)小兔看到什么怎么想怎么說(shuō)的,怎么讓山羊爺爺先過(guò)橋的,讀了以后讓人覺(jué)得那一幅過(guò)橋的情景就就眼前。文中的詞語(yǔ)很豐富,如:吹著口哨,蹦蹦跳跳拄著拐杖,慢慢吞吞弓著背,顫顫巍巍豎著大拇指