做最強(qiáng)大的自己——《少年師爺》觀后感

一把小扇潔白雪凈地遮在臉旁，“淡定”兩字龍飛鳳舞地飄在扇上，一抹微笑襯著堅(jiān)毅的眼神，少年師爺形象威武萬(wàn)分！

淡定，沉穩(wěn)，就是小師爺！

小師爺與敵人斗智斗勇，每次勝利都少不了“淡定”的功勞。橋上，幾個(gè)惡霸想要欺負(fù)小越，于是威脅小師爺，讓他獨(dú)自一人推動(dòng)上了鎖的獨(dú)輪車(chē)。面對(duì)這似乎不可能完成的任務(wù)，小伙伴們焦灼萬(wàn)分，而小師爺把扇一揮，拿起一個(gè)算盤(pán)，墊在獨(dú)輪車(chē)下。頓時(shí)，算盤(pán)上的珠子歡快地把獨(dú)輪車(chē)?yán)搅肆硗獾胤健喊灶拷Y(jié)舌，只好灰溜溜地走了。小師爺就這樣用淡定沉穩(wěn)向我們展示了他的強(qiáng)大。

由此，我想起了自己經(jīng)歷的鋼琴考級(jí)。

“呼哧，呼哧”，我大口大口地喘著氣，心也跳得越來(lái)越快，“撲通撲通”的，簡(jiǎn)直要跳出喉嚨。前面只有一個(gè)人了，馬上就輪到我了，我腦子里早已一片空白。我猛地甩了甩頭發(fā)，喝了一大口水，努力告訴自己要淡定，淡定！這不過(guò)是一次考試，樂(lè)曲已練了千萬(wàn)遍，一定能過(guò)關(guān)！我吁了口氣，開(kāi)始平靜下來(lái)。終于，被拋到九霄云外的樂(lè)章，又變成了記憶，“飛”回了腦里。白駒過(guò)隙間，到我了，我勇敢地大步流星跨上前去，沉著地彈了幾曲流暢動(dòng)聽(tīng)的曲子，連嚴(yán)格的老師都隨著音樂(lè)打起了拍子，最終，我獲得了優(yōu)秀證書(shū)，欣喜不已！

《少年師爺》讓我學(xué)會(huì)了淡定，讓我做了最強(qiáng)大的自己，使我獲得成功！