當(dāng)?shù)谝淮温牭健短炷沁叀愤@部電影的名字時還以為它是一部十分浪漫的感情電影,但欣賞過后才發(fā)現(xiàn),它主要不是講感情,而是一部十分有好處的電影。它既是一部詼諧幽默的喜劇,又是一部反映當(dāng)代中國教育現(xiàn)狀的一部發(fā)人深思的教育影片,從中讓我們領(lǐng)悟到了很多。
這部電影我總共看了三次,每次都會有新的啟發(fā)和感悟,也讓我對這部電影的名字“天那邊”有了更進一步的明白。透過三次的細心鑒賞和反思,我主要從這部影片中看出了中國當(dāng)代教育現(xiàn)狀的以下一些問題。
首先,我國目前的留守兒童教育問題異常嚴峻。影片中那個村長的一席話就直接點出了目前我國農(nóng)村留守兒童產(chǎn)生的最主要原因,他說“此刻我們村的年輕人都出去打工去了,只剩下老的和小的”,可見,由于我國貧富差距的擴大,為了生計,農(nóng)村兒童的父母不得不外出打工以維持生計,這樣就直接導(dǎo)致了大批兒童留守農(nóng)村,遠離父母。沒有了父母在身邊,直接導(dǎo)致了兒童家庭教育的缺失,隨之一系列問題也就出來了。例如影片中出現(xiàn)的學(xué)生帶家畜去學(xué)校、不講衛(wèi)生、玩兒危險游戲、社交潛質(zhì)差、道德素質(zhì)低下等,這些其實還是小問題,可怕的是兒童由于缺少父母的愛而產(chǎn)生的心理問題,如憂郁、自閉、自卑等問題。就像影片中春秀和小根子一樣,由于缺少父母之愛,他們變得沉默寡言,與周圍的人格格不入,這樣遲早會會出問題的。小根子由于受其父親不良習(xí)性的影響和他父親給他的心理傷害,使得他由以前的活潑可愛、愛說愛笑變成之后的沉默寡言、抑郁不振。影片中的留守兒童出現(xiàn)的問題還不是很嚴重,但現(xiàn)實中留守兒童出現(xiàn)的問題是十分嚴重,例如自殺、攻擊別人等,如果沒有人去幫忙他們,沒有人注意到這些問題,那么這些孩子遲早會出事的。從這些問題孩子能夠看出,家庭教育是多么重要,父母對孩子的關(guān)愛是多么重要。
其次,本影片也反映出了我國當(dāng)前城市與農(nóng)村教育發(fā)展極不平衡的現(xiàn)狀。在城市里我們有豐富的、優(yōu)秀的教師資源和充足的教育資金和教育設(shè)施,但在一些偏遠農(nóng)村,連個教師都難找,更別說有其他豐富的教學(xué)設(shè)施了。影片中一個水咕嚕村,一個學(xué)校才一位教師,而且還是一位“破羅”教師,連初中都沒有畢業(yè)。