觀看了《春風(fēng)化雨》這不電影,讓我更加了解到對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)就應(yīng)更多,在我們的身邊能夠不是一向會(huì)有這樣的故事,但是我們也知道那些事在我們的國(guó)家一向在發(fā)生,春風(fēng)化雨——聽(tīng)到就有一種親切的感覺(jué),何止是親切,更讓我感受到其中飽含的濃濃真情。
這或許算是我看到的第二部感人影片了?!洞猴L(fēng)化雨》蘊(yùn)涵著的是人與人之間最無(wú)私、最真切的關(guān)懷與愛(ài)。雖然他們之間并沒(méi)有血緣關(guān)聯(lián),看上去也只是師生關(guān)聯(lián),但他們就像是家人,更勝于家人。那是一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)與職責(zé)。
影片中給我印象最深的是一個(gè)叫金悅的女孩。雖然片中的每個(gè)孩子都有著令人憐憫的不幸,但我覺(jué)得金悅是最讓人揪心的。同樣都是留守兒童,同樣住在一個(gè)大祠堂里,同樣期盼著父母的電話,可她畢竟與同伴們不一樣。別人的父母至少還壞抽空過(guò)來(lái)看看,至少還會(huì)打個(gè)電話,至少還會(huì)寫(xiě)封信,可對(duì)于父母離異的她來(lái)說(shuō),為什么這一切都成了奢望?在一次次苦苦的寂寞等待之后,孩子丁點(diǎn)的期望怎能不被磨滅;孤獨(dú)中生活了那么久,渴望父母的探望那么久,等來(lái)的卻是父親無(wú)奈的絕情,進(jìn)而成為每夜的悲哀淚水,這樣幼小的心靈怎能不被傷害?
我腦海里總是揮不去那一幅畫(huà)面:母親最之后看她了,可由于離開(kāi)了那么久,悲哀與絕望已陌生了她的母親。想認(rèn)想叫,卻叫不出口,只能放聲地大哭,躲到別人的身后,不知怎樣去應(yīng)對(duì)。
父母外出打工,孩子只能當(dāng)著留守兒童。這對(duì)于父母來(lái)說(shuō),是一種生活的無(wú)奈;對(duì)于正在成長(zhǎng)的孩子來(lái)說(shuō),是一種無(wú)法彌補(bǔ)的親情缺憾。他們多期望父母能夠陪在自己身邊,能夠經(jīng)??吹礁改?,但是不能,他們只能一天又一天的在孤獨(dú)中度過(guò)。日久天長(zhǎng),別人的歡聲笑語(yǔ)在他們耳中竟有了一點(diǎn)嘲笑的味道。這時(shí)候,孩子們想的最多的,也是最期望的必須是父母在身邊的關(guān)懷。放松心情的句子 留守兒童的傷悲成了擋在成長(zhǎng)路上的一堵厚重的圍墻。推到這圍墻的是影片中的張運(yùn)爺爺,沙柳老師,還有三嬸奶奶,還有更多關(guān)心留守兒童成長(zhǎng)的人。是他們的無(wú)私愛(ài)心,使他們的艱辛辦學(xué),讓我們勇敢地應(yīng)對(duì)生活,健康地成長(zhǎng)。
我多么渴望能有更多的張運(yùn)爺爺,來(lái)關(guān)心更多的留守兒童。