我有一個(gè)好老師,她給我三年的校園生活帶來了快樂和溫暖,她就是我的語文老師戴老師。每天,戴老師都精神抖擻、笑容滿面。一看見她走進(jìn)教室,我們就來精神了。
戴老師的上課非常生動有趣,有時(shí)候讓我們開火車講解詞語,有時(shí)候讓我們扮演書里的角色來朗讀課文,有時(shí)候讓我們用猜字謎的方式來掌握新生詞...... 我們上得津津有味。我最喜歡上戴老師的作文課,為了讓我們掌握寫作文的方法,她把她的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成短句,“我手寫我口,我口說我心”,讓我們一下子就記住了怎么寫作文中的對話。她在給我們點(diǎn)評作文的時(shí)候,常常會在好句子出現(xiàn)的地方停頓一下,讓大家說出好句子,并且學(xué)習(xí),然后講解好句子的用處,讓我們知道怎么才能寫得更好。每次我們上戴老師的課,都覺得時(shí)間過得非???,恨不得下課鈴不要響。
我最喜歡的課外作業(yè)是戴老師讓我們分成幾個(gè)小組做手抄報(bào)。做手抄報(bào)時(shí),我們根據(jù)自己的特長,來決定自己的工作。我們配合得很默契,做出了一張豐富多彩的報(bào)紙。完成后,戴老師讓每個(gè)同學(xué)做小老師,評價(jià)一下自己喜歡的作品,并說說它的優(yōu)缺點(diǎn)。整堂課,同學(xué)們有的在津津有味地評價(jià)自己喜歡的作品,有的在認(rèn)真思考,有的也點(diǎn)頭稱贊......
戴老師的文筆很好,是個(gè)愛寫作的老師,她的博客里寫了一千多篇博文,并出版了《芬芳的日子》和《游走的時(shí)光》兩本書,戴老師經(jīng)常鼓勵(lì)并帶領(lǐng)我們參加各種各樣的活動,豐富了我們寫文章的素材,并且?guī)椭覀儗⑽恼略谕韴?bào)和日報(bào)上發(fā)表,讓我們養(yǎng)成愛寫文章的好習(xí)慣,也讓我們的文章越寫越好。在她的指導(dǎo)下,我們班有多位同學(xué)的作文發(fā)表在各類報(bào)刊上,成為我們金山小學(xué)的一道風(fēng)景線。
戴老師還是一位有愛心,有童心的好老師,她對我們每個(gè)學(xué)生都留心觀察,了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),用心教育,戴老師又將我們每個(gè)孩子都寫成一篇文章,匯成一個(gè)系列叫《每個(gè)孩子都是一本書》。在她的眼中,每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。
戴老師真是一位好老師,她用心照顧我們,跟戴老師學(xué)習(xí),真是我們的福氣啊!