校園,是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,是一個(gè)能讓同學(xué)們獲得無(wú)窮知識(shí)的地方。它帶給我們的是美麗,是快樂(lè),更是幸福人生。
春天的校園,更是如詩(shī)如畫(huà)。
來(lái)到校園的門(mén)口,首先映入眼簾的是四個(gè)金燦燦的大字“騰蛟一小”,在春光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。
走進(jìn)校園,穿過(guò)廣闊的大廣場(chǎng),繞過(guò)古色古香的中廳,便看見(jiàn)一棵棵粗壯而巨大的風(fēng)水樹(shù),它們個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的聳立在綠油油的草坪上。瞧!大樹(shù)的葉子綠中帶黃,好不稀奇!我想,那一定是去年為風(fēng)水樹(shù)打扮的老葉吧?一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片老葉唱著歡快的歌,像在空中翩翩起舞的蝴蝶,悠閑自得地落在地上。嘿,瞧我看到了什么—幾片嫩綠的葉子!這些新葉使我有點(diǎn)欣喜若狂,于是我踏著枯黃的老葉地毯,蹦蹦跳跳地向風(fēng)水樹(shù)靠近。聽(tīng),“地毯”在歌唱,音時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而大,時(shí)而輕,但每一聲都那么清脆悅耳。我靜靜地望著風(fēng)水樹(shù),尋找那可愛(ài)的新葉,每找到一片,我都為自己的好眼力而鼓掌。
草坪左邊,就是大操場(chǎng)。
一到操場(chǎng),我不由得被這種熱鬧的場(chǎng)面而感染,同學(xué)們有的三五成群地做游戲,有的獨(dú)自一人悠閑地沐浴在春光里,有的躺在操場(chǎng)上和朋友們展開(kāi)激烈的討論......放風(fēng)箏的同學(xué)最多啦!他們拿著風(fēng)箏奔跑著,真像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!風(fēng)箏跟著主人在空中翩翩起舞,如同在跳一支優(yōu)美的舞蹈。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的銀鈴般的歡笑聲。這下操場(chǎng)可真誠(chéng)了同學(xué)們的樂(lè)園,風(fēng)箏的天堂。
告別了快樂(lè)的操場(chǎng),我們來(lái)到了象征學(xué)校名譽(yù)的大棋盤(pán)。大棋盤(pán)一共有六個(gè)棋子,每一顆上都寫(xiě)著一個(gè)大字。大棋子真大呀,就算全班同學(xué)站上去也不覺(jué)得擁擠;大棋盤(pán)真圓呀!圓得像中秋的月亮;大棋盤(pán)真沉啊!沉得恐怕連盤(pán)古也搬不動(dòng)。我們的騰蛟可是“象棋之鄉(xiāng)”,大街小巷邊,小溪邊,公園里,隨處可見(jiàn)民間象棋高手。
美麗的校園中還有美麗動(dòng)人的紫藤花,含苞欲放的櫻花樹(shù),有干凈整潔的教學(xué)樓......各樣美景看得我眼花繚亂,目不暇接。
校園雖然不如東方明珠那么璀璨,也不如皇宮那么高貴,但它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),送給我們快樂(lè)的心情,讓我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)!