練字

今天上午，練完字后，我拿去讓爸爸看，等著表?yè)P(yáng)我。

“寫(xiě)的不錯(cuò)，有進(jìn)步。”爸爸仔細(xì)的邊看邊說(shuō)，我臉上馬上出現(xiàn)了驕傲自豪的神情，“不過(guò)還是有不足。”我頓時(shí)心里一沉，急忙湊過(guò)去看看有哪些不足。

爸爸邊指著字邊對(duì)我說(shuō)：“‘基’字底下的橫有些彎；‘突’字寶蓋太大；‘按’的右側(cè)再加高些，‘擺’的‘皿’太寬，還有.......”爸爸說(shuō)的滔滔不絕，沒(méi)有注意到我的臉色越來(lái)越差，嘴巴都能掛油壺了。沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我很不高興搶走了紙，灰溜溜地退到桌子前，拿起筆又練了一遍，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)完了。媽媽還夸我說(shuō)：“真有毅力！”

我得意洋洋地把紙交了上去，想著這次爸爸會(huì)刮目相看，然后就會(huì)對(duì)我大夸特夸。我正在做白日夢(mèng)，爸爸看完后說(shuō)：“還是有缺點(diǎn)。”接著又提出了更多的建議。我的臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，眼睛像兔子的眼睛，度日如年地聽(tīng)著。我實(shí)在忍不住了，搶走了紙又回到桌子前。

這時(shí)，弟弟看見(jiàn)了我眼里滾動(dòng)的淚珠，就說(shuō)：“哥哥哭了。”這句話就像打開(kāi)了眼淚的閘門(mén)一樣，使我嚎啕大哭，我把紙揉成一團(tuán)，猛地往桌子上一扔，大聲嚷道：“不練了！”爸爸說(shuō)：“怎么練了兩遍就不練了？有個(gè)書(shū)法家每天練完字就到池塘里洗毛筆，最后那個(gè)池塘都成了‘墨池’了，人家多用功呀！還有個(gè)人，家里窮，沒(méi)錢買紙，就拿樹(shù)葉當(dāng)紙，最后那些葉子能塞滿幾個(gè)房間，他最后就成了一個(gè)偉大的書(shū)法家了。你應(yīng)該‘聞過(guò)則喜’，不能總讓人夸你......。”爸爸好像沒(méi)栓住舌頭似的，沒(méi)完沒(méi)了，嘮嘮叨叨地講了下去。

我沒(méi)有理會(huì)爸爸，一直在哭，等心平氣和后，想想爸爸說(shuō)的話，確實(shí)很有道理，于是把紙鋪開(kāi)，又練了一遍，然后很不愿意的交給“審判庭”，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的建議雖然有點(diǎn)委屈，但還是接受了。當(dāng)我上交第四次時(shí)，雖然還有不足，但不像以前那么多了，并且爸爸夸獎(jiǎng)了我。我高興的像吃了蜜一樣甜。

媽媽受到我的影響，也練開(kāi)了字，還不住地拿我的字作參考，讓我提意見(jiàn)，想不到我也能當(dāng)上“評(píng)判師”

今天我不僅寫(xiě)的字有了長(zhǎng)進(jìn)，還明白了一個(gè)道理：要虛心接受別人的意見(jiàn)，還要認(rèn)真改正，應(yīng)該“聞過(guò)則喜”。