讓天鵝朋友重返家園

　　   讓天鵝朋友重返家園

 陜西省楊凌 楊凌高新小學(xué)六年級三班 崔琪

    天鵝，是美的化身。在我國，有許多天鵝湖，他們都是天鵝的棲息之地。但如今，天鵝的數(shù)量卻快速下降，它們的棲息地被人類破壞，就如同撒下了“天網(wǎng)”一樣，使它們無路可逃。
    前幾天在電視上，我看到了有關(guān)天鵝的消息。
    在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，有三個(gè)天鵝湖，天鵝的棲息地面積非常大。前幾年，天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只?？墒沁@幾年來，天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀！
    天鵝死亡數(shù)為什么會不斷增加呢？是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎？是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎？是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛幔坎?，都不是！是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓Νh(huán)境的破壞、對天鵝棲息地的破壞呀！
    天鵝生活在談水湖中，這三個(gè)湖旁邊都有支流，使得這些湖水為活水。但好景不長，前幾年，在水入湖處，造了一個(gè)廠子，把水流攔腰截?cái)嗔恕Ｄ敲?，這個(gè)湖的水將無法流通。再加上“死”水被污染，完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小，使得天鵝大面積的遷移，只能飛向水源很少但很干凈的支流去飲水。
    天鵝喝不上水，喝不了百分之百干凈的水，它們走了，離開了我們。
    并且，調(diào)查人員在對一只死了的天鵝進(jìn)行“驗(yàn)尸”時(shí)，他們意外的發(fā)現(xiàn)，這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說，這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了，不能再飛行，不能吃到食物，最后導(dǎo)致餓死和病死。
    原來，在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi)，有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行，然后飛向天空。那么，天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí)，可能撞到了電塔，由于沖力太大，一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。
    天鵝一系列悲慘的遭遇，給大自然帶來了多少害處呀！使我們?nèi)祟愂チ硕嗌賱游锱笥蜒剑?br>    保護(hù)動物朋友，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我不敢想象，如果天鵝朋友離開我們，如果所有動物朋友們離開我們，我們?nèi)祟悓⑷绾紊睿覀兊厍驅(qū)兂墒裁礃幼友剑?br>    有這樣一首非常動聽的歌：一個(gè)美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地，再也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂。今天的我們是明天社會的主人，她用自己的生命譜寫了一曲保護(hù)珍稀野生動物、保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌。
    所有的人們，共同手牽手，心連心吧！為保護(hù)野生動物做出一份自己的貢獻(xiàn)。讓大自然處處充滿生機(jī)；讓地球媽媽更美麗；讓我們更多一些動物朋友！
    天鵝是大自然賜給我們的，我們有責(zé)任保護(hù)它們，保護(hù)它們的棲息之地，讓天鵝朋友重返家園！

    指導(dǎo)教師：王秀琴

    可以看出你在選材上下了很多功夫！本文構(gòu)思完整、內(nèi)容生動、感人，既有具體而真實(shí)的事例、又有發(fā)自肺腑的感言。真棒！