安徽省馬鞍山 當涂江心小學五年級 李迎春 有一個問題困擾了我,《心系祖國 健康成長》到底怎么寫?我怎么也悟不出其中的奧秘。
一天夜里,我望著那明亮的月亮,我陷入了沉思。我們的周恩來周總理是一個萬人敬仰的好總理,他是怎樣做的呢?我知道總理他對工作負責、對我們老百姓負責,他是一個善解人意的好總理,所以才會有十里長街送總理。書上說總理一天要工作十幾個小時,甚至二十幾個小時。為總理工作的人都不忍心看到周總理這樣的工作,可再怎么勸阻,總理仍然這樣工作。
我心里有一點點明白了 。但是還有一點點不解。周總理為什么不享點清福呢?而仍在拼命地工作呢?總理那么熱愛工作、熱愛祖國,原來他的心與祖國連在一起。
噢,我終于明白了,掛著紙板滿街走的吉鴻昌;死后留下1.5億元的陳喜庚;托舉“神五”的王永志爺爺;為救火火犧牲的賴寧……他們的心也是和我們偉大的祖國的連在一起,我為他們而驕傲,我為他們而自豪。
教師時常教導我們努力學習,將來為國家多做貢獻。熱愛祖國從我們身邊做起。我知道了,每天早晨那幾個在操場上掃地的同學;那幾個為花草澆水的同學;曾看到的頂著烈日測量路基的那幾個人。就連在講臺上流著汗給我們講課的教師,也是在為著祖國未來做著應(yīng)有的貢獻。
想到這些,我有點激動,作為新時期的青少年、祖國未來的接班人,我們應(yīng)該立刻行動起來。從我們家鄉(xiāng),這我們祖國做出應(yīng)有的貢獻。好好學習,將來為我們這個偉大的中國做出更大的貢獻。