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告狀

告狀
一天,太陽公公爬上屋頂,校園里的花變更加鮮艷,紅的、橙的、黃的、綠的······瞧,它們一個個伸長了脖子爭先恐后的跟可愛的太陽公公打招呼呢。小鳥在枝頭,跳來跳去,唱著歡快的歌,似乎是在歡唱太陽公公的到來?;蛟S是在贊賞那些美麗的小花。

叮鈴鈴,下課了,我搶著想把作業(yè)寫完,突然,一個同學縱身一躍撐著我的桌子蕩起秋千,桌子搖晃了起來,我一看是我班的調(diào)皮鬼---趙遠,它調(diào)皮的笑著,我剛想提醒他,誰知,他因用力太猛手一滑,茲啦一聲,我的作業(yè)本被撕破了,頓時我氣得火冒三丈,眼淚忍不住的掉下來,我竟然說不出話來,只用眼睛死死的盯著他,同學們都跑過來嚷嚷著:去告訴老師吧!聽到同學們這么說,他害怕的跑開了。

是在聽同學們追逐嬉戲的聲音嗎?是在聽其他老師的談話聲嗎?還是在聽外面的鳥叫聲?只見老師,一只手撐著腦袋,注視著窗外。

剛想敲門,老師拿起書讀了起來,原來她在備課。她的聲音時而高,時而低,時而輕,時而重,她念的那么有感情,那么動聽,像小溪的水嘩嘩的流淌,百靈鳥在春天歌唱,還像鋼琴彈出的美妙音樂。一只小蝴蝶在老師的耳邊飛舞,老師竟沒有察覺到。

看到老師專注、認真的樣子,我想:老師可真辛苦,我們的課間活動是有趣的,豐富的,可是我們的老師呢?這時我的心酸酸的,我悄悄地離開了辦公室。

走在回班級的路上,我看到太陽公公正在對我笑,小鳥也在向我招手,小花向我點頭,似乎在說:“你真懂事!”我的心情變得好極了,早已把剛才那事丟到了九霄云外,我找了粘膠迅速的把本子粘好,開心的沖出教室?;顒訁^(qū)里已經(jīng)和往常一樣又充滿了歡聲笑語。

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